ПРОЕКТ: «Моя малая родина - Автозаводский район».

Вид проекта: информационный.

Время проведения: краткосрочный (2 недели)

Участники: дети группы, родители, воспитатель.

Возраст детей: 6-7 лет

Цель проекта: познакомить с историей, достопримечательностями родного района,

развивать интерес и любовь к своему району.

Задачи:



Сформировать у детей представления о районе города в котором они живут



Воспитание нравственно-эстетических и патриотических чувств, эмоционально-

ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру



Развитие личности дошкольника, его творческих способностей, формирование

желания и умения к познанию.

1 этап проекта. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ.

В группу въезжает Незнайка на интерактивном коне.

Воспитатель: - Ребята, сегодня, когда я пришла на работу, обнаружила письмо. Хотите узнать,

что в нем?

Дети: - Да.

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте

дорогие

ребята,

пишет

вам

Незнайка.

Мне

очень

хотелось

приобрести

автомобиль, да не простой, а такой, чтоб ни у кого такого не было. Подскажите, где можно

заказать автомобиль по моему эскизу, где их изготавливают?»

2

этап проекта. ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.

1.

Обсуждение и рассказ об автозаводском районе, его истории и достопримечательностях.

Показ презентации: «Наш Автозавод».

2.

Воспитатель с детьми, обсуждают, как можно найти информацию об автомобильном заводе

«ГАЗ». Самостоятельная работа детей и родителей для получения информации о заводе «ГАЗ».

Дети могут объединяться в группы или собирать информацию индивидуально.

3 этап проекта. РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ.

Формы работы над проектом:



экскурсии в музей техники завода ГАЗ



презентации



чтение специальной литературы



изготовление поделок



оформление фотовыставки

4 этап проекта: ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Каждый

ребенок

или

группа

детей

должны

представить

найденную

информацию

в

виде

презентации,

фотовыставки,

доклада,

предоставления

поделок.

На

экране

воспитатель

показывает презентацию: «Горьковский Автомобильный Завод».

Воспитатель хвалит детей за проделанную работу.

5 этап проекта: ПОСТАНОВКА НОВОЙ ПРОБЛЕМЫ.

Перед детьми ставится новая проблема.

Конспект

1 Проблемная ситуация:

В группу въезжает Незнайка на интерактивном коне.

Воспитатель: - Ребята, сегодня, когда я пришла на работу, обнаружила письмо. Хотите узнать,

что в нем?

Дети: Да.

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте

дорогие

ребята,

пишет

вам

Незнайка.

Мне

очень

хотелось

приобрести

автомобиль, да не простой, а такой, чтоб ни у кого такого не было. Подскажите, где можно

заказать автомобиль по моему эскизу, где их изготавливают?»

2.Информационная часть:

(история, достопримечательности, промышленность, досуг)

Автозаводский район считается одним из самых красивейших уголков Нижнего Новгорода.

Жители и гости нашего города схожи во мнении, что автозавод, как отдельный город - со своей

историей, укладом жизни, особенностями и уникальными постройками. Автозаводский район

является четверым районом Нижнего Новгорода, состоящего из расположенных на близлежащей

территории заселенных участков. Первое время к Автозаводу относились некоторые поселки

города - Западный, Северный, Восточный и Американский, из селений – Монастырка,

Малышево и Карповка, пос.Гнилицы, Нагулино и Стригино, Н.Доскино.

В районе создается хлебозавод (Колос-3),который снабжает нас вкусным хлебом, строится

фабрика–кухня и столовая. Для автозаводцев открывают клубы, бани и школы. Заботясь о

здоровье жителей, принимается решение об организации в районе квалифицированной

медицинской помощи. Строится здание больницы. В автозаводском районе была построена

первая в городе ветка метро, которая включала в себя четыре станции.

Начинается строительство автомобильного завода, ставшее событием, надолго

определившее судьбу не только района, не только Нижнего Новгорода - всей страны.

Состоялась торжественная закладка будущего авто-гиганта. Для возведение завода было стянуто

очень много людей. И вскоре горьковский автомобильный завод распахнул свои двери перед

рабочими, с конвейера сошел первый грузовик ГАЗ-АА. Горьковский автомобильный завод

действительно стал крупнейшим в России производителем и экспортером легковых и грузовых

автомобилей, чья продукция пользуется большим спросом, как в ближнем, так и дальнем

зарубежье. В те же годы, одновременно со строительством завода, возводятся крупные жилые

комплексы. В годы Великой Отечественной войны стали для автозаводцев настоящим

испытанием. Строительство велось не с таким размахом как раньше. Но, несмотря на

каждодневные разрушения, жители продолжали жить и работать на благо своего города и

родины.

Несчетное количество подвигов было совершено жителями района. В годы войны ГАЗ

выпускал машины, танки Т-34, артиллерийские самоходные установки. Из –за этого завод был

частично разрушен немцами. В это трудное время на восстановление завода люди

автозаводского района бросили все свои силы. Орденом Красного Знамени был награжден

автозавод за досрочную ликвидацию последствий налетов вражеской авиации и непрерывный

выпуск продукции имели немалое значение в последний год войны. В наше время благодаря

существованию Горьковского Автомобильного завода наш район развивается и является одним

из лучших.

В нашем районе есть достопримечательности, такие как монумент «Славы» павшим

автозаводцам, музей техники «Горьковского Автомобильного Завода», аэропорт.

В автозаводском районе есть места, где можно провести свой досуг. В первую очередь это

конечно автозаводский парк, здесь торжественно проводят все праздники, которые

сопровождаются ярким и красочным салютом. В парке есть карусели, как для детей, так и для

взрослых, много кафе. Круглый год на территории парка работает так называемая «Катушка»,

зимой здесь можно кататься на коньках, а летом эта площадка превращается в роллердром.

Основная достопримечательность парка – это большой, старинный и красивый фонтан. Также в

автозаводском районе есть Дворец Культуры ГАЗ, туда дети ходят в разные кружки, приезжают

артисты, показывают спектакли. Еще у нас есть бассейн, фоки, досуговые центры.

3.Проблемная часть.

1.Ребята, а скажите пожалуйста, если бы было собрано мало народу на строительства завода,

был бы он возведен?

2. А представьте, если бы завод закрылся совсем, что бы было?

3. Как вы думаете, что бы было с нашим районом, если бы народ решил не восстанавливать

завод после разрушение немцами?

4.Стимулирование детских вопросов.

Игра «Сундучок»

В сундуке находятся фотографии различных машин собранных на ГАЗе.

5. Символизация.

Дети рисуют по своему желанию модели автомобилей.

6. Постановка новой проблемы.

Ребята наш Горьковский Автомобильный Завод выпускает машины, которые перевозят грузы и

людей. Вы, наверное, наблюдали, что у нас в районе стоит много машин красного цвета, с

которых продают душистый хлебные изделия. Этот изделия производят на хлебозаводе «КОЛОС

– 3», который находится у нас в Автозаводском районе. Я предлагаю вам собрать информацию о

хлебозаводе и узнать больше о том, как, и где изготавливают хлебные изделия.