Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Малиновский детский сад»

Конспект физкультурно - игрового занятия

средняя группа

«Карусель народных игр»

Подготовил

инструктор по физической культуре

Федорова Н. В.

Цель. Создание условий для формирования знаний о русских народных

играх, о традициях национальной культуры, у детей дошкольного возраста.

Взаимодействие на занятии инструктора по физической культуре и

воспитателя.

Задачи:

- сохранять и укреплять здоровье детей;

- совершенствовать двигательные умения и навыки, через народные

подвижные игры с правилами;

- развивать физические качества: быстроту, ловкость, способствовать

выразительному и ритмичному выполнению движений под русские народные

мелодии;

- закреплять прыжки с места.

Оборудование: цветные резиночки по количеству детей, мат, мягкий

ориентир – 2 шт., атрибуты - «золотые ворота», цветной платочек на палочке,

«костёр», две «репки», маски – 2 комплекта.

Ход занятия

Дети входят в зал. Построение в шеренгу, равнение. Перестроение в

колонну. Ходьба в колонне под русскую народую мелодию.

Ходьба обычная, на носках, на пятках, мелким и широким шагом, ,ходьба

змейкой (между предметами), ходьба с выполнением заданий (присесть),

ходьба по кругу, дети держатся за руки, построение в круг.

Инструктор.

Собрались здесь мы в круг

Я твой друг (согнуть руки к груди)

И ты мой друг (руки в стороны)

Дружно за руки возьмемся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся!

Давным-давно, наши бабушки и дедушки, собирались все вмести, на

обрядовых русских праздниках, Рождество, Масленица, Троица, пели песни,

водили хороводы, играли в русские народные игры.

А вы хотели бы поиграть в русские народные игры?

Ответы детей.

Тогда нам с вами надо пройти через «Золотые ворота».

Считалка. Выбирают водящих.

Катился горох по блюду,

Ты води, а я не буду!

Инструктор.

Как у наших у ворот,

Собирается народ.

Начинается игра-

«Золотые ворота»!

Русская народная игра «Золотые ворота».

В игре «Золотые ворота» , двое детей встают лицом к друг другу, взявшись за

руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети

встают друг за другом, держась за руки. Вся цепочка должна пройти под

воротами. «Ворота» произносят:

«Золотые ворота»

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов, «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые

оказались пойманы, тоже становятся «воротиками». Постепенно «воротики»

увеличиваются, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети

становятся «воротами».

Инструктор.

На таких гуляньях, не только играли, но и танцевали. Хотите потанцевать?

Ответы детей.

Сюрпризный момент. В зал входит входит воспитатель (Ваня), в русском

костюме. Предлагает детям потанцевать с ним.

Общеразвивающие упражнения «Барыня» (в ритме русского народного

танца).

Упражнения начинают выполнять с правой руки (предварительно у детей на

правой руке одета резиночка).

1.И. п. – стоя, ноги вместе, руки перед грудью, предплечья вместе. 1-

поднимая правое плечо, наклонить голову вправо, 2- поднимая левое плечо,

наклонить голову влево.

2.И. п.- стоя, ноги вместе, правая рука вверху, левая внизу. 1- скользящий

хлопок в ладоши, 2- продолжить движения левой руки вверх, правой вниз. То

же обратно.

3.И. п.- стоя, ноги вместе, руки на поясе. 1- повернув корпус вправо,

полуприсесть, разведя руки в стороны, ладонями вверх, 2- И. п. То же в лево.

4.И. п.- стоя, ноги вместе, руке на поясе. 1- шаг правой ногой в сторону,

правую руку за голову, левую ногу на пятку, 2- приставляя правую ногу к

левой, вернуться в и. п. То же в другую сторону.

5.И. п.- стоя, левая рука на поясе, правая вверху. 1-2- глубокий наклон вперед,

кистью постараться каснуться пола (ноги в коленях н сгибать),3-4- вернуться

в и. п. То же с движением другой руки.

6.И.п.- стоя, ноги врозь, руки на поясе. 1- хлопнуть в ладоши перед собой, 2-

приседая, ударить правой рукой о правое колено, 3- встать, 4- И. п.

7.И.п.- стоя, ноги вместе, руки перед грудью, предплечья вместе. 1- правую

ногу вперёд на пятку, руки отвести в стороны, 2- И. п. То же другой ногой.

Упражнение для глаз «Платок».

Основные виды движений.

1.Перепрыгивание через предмет с места. Игровое упражнение «Костёр».

Дети выполняют прыжок с места , через «костёр» (высота 20см), на мягкое

покрытие.

2.Эстафета - игра по р. н. сказке «Репка».

Инструктор.

«Посадил дед репку и выросла репка….» - Из какой это сказки?

Ответ детей.

Ноя вам не буду рассказывать сказку, мы поиграем в игру «Репка».

Дети делятся на две команды, через скороговорку-

Выбирай:

Ландыш душистый

Или одуванчик пушистый.

Дети выстраиваются в две команды по шесть человек: «дед», «бабка»,

«внучка», «Жучка», «кошка», «мышка». Сначала бежит «дед» и «садит»

«репку», остальные дети поочереди обегают репку, последняя бежит

«мышка», забирает «репку». Побеждает, тот кто первый принесёт «репку».

Дети встают в круг. Упражнение на дыхание.

Инструктор.

Есть ещё одна народная игра, называется «Гори-гори ясно».

Считалкой выбирается «горящий».

В играх рот не разевай –

Ловкость, смелость проявляй!

Русская народная игра «Гори - гори ясно».

Дети взявшись за руки идут по кругу, «горящий» в кругу двигается

подскоками.

Все произносят слова.

Гори – гори ясно, чтобы не погасло,

Глянь на небо-

Птички летят, колокольчики звенят.

Раз, два, три – гори!

Дети разбегаются, а «горящий» их салит, кого задел, тот выходит из игры.

Затем выбирается другой «горящий» и игра повторяется. Лучший «горящий»,

кто засалил больше игроков.

Построение в шеренгу.

Инструктор.

Вам понравилось играть? Какая игра понравилась больше?

Вы можете поиграть в эти игры на улице. А нам пора возвращаться, через

«Золотые ворота».

Перестроение в колонну, дети выходят из зала через «Золотые ворота».