Досуг в Младшей группе «Затейницы Матрешки»

Образовательная область: Речевое развитие

Цель: Познакомить детей с малыми фольклорными формами: загадками,

потешками, пословицами, поговорками, скороговорками, считалками.

Обогащать словарь детей, формировать умение отвечать на вопросы

воспитателя, умение четко проговаривать звуки в словах. Развивать умение

детей понимать образный смысл фольклора. Развивать память, чувство

юмора, мелкую и общую моторику. Воспитывать интерес к устному

народному творчеству.

Материал и оборудование: Мультимедийное оборудование , картинки с

изображением животных (ответы на загадки); аудиозапись народных песен;

заготовки матрешек для рисования по количеству детей, ватные палочки,

гуашь.

Ход досуга

На экране появляется сюжет о матрешках.

Воспитатель: - Давным-давно на Руси появились интересные деревянные

куколки, одеты они были в ярки , нарядные сарафаны, фартучки и платочки.

А самым интересным было то, что в большую куколку прятались несколько

куколок поменьше. Этих кукол назвали Матренами, а ласково - Матрешками.

Семь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В гости к нам сюда идут-

Всех матрешками зовут.

Посмотрите кА ребята,

Чем матрешка богата?

Воспитатель: - Каждая матрешка со своей затеей.

Цветастое платье,

Румяные щечки!

Ее открываем-

В ней прячется дочка.

Матрешки танцуют,

Матрешки смеются

И радостно просят

тебя улыбнутся!

Они к тебе прыгают

Прямо в ладошки -

Какие веселые

Эти матрешки. (Ю.Володина)

Матрешка с загадками

Воспитатель: - Первая матрешка с загадками. Матрешка любит всем загадки

загадывать. У вас есть карточки с картинками- отгадками. Отгадываете

загадку, говорите отгадку, показываете карточку.

Шубка - иголки,

Ростом разные подружки

Свернется он - колкий,

Но похожи друг на дружку,

Рукой не возьмешь.

Все они сидят друг в дружке,

Кто это? (Еж)

А всего одна игрушка (Матрешка).

Меня разбирают, меня собирают. Мягкие лапки, на лапках царапки,

Колечки на ногу одну надевают Ходит неслышно, ловит мышек (Кот)

(Пирамидка)

Маленький .беленький,

С хозяином дружит,

По лесочку прыг- прыг!

Дом сторожит,

По снежочку тык-тык! (Заяц)

Живет под крылечком,

Хвост колечком (Собака)

Матрешка со считалками

Воспитатель: - Посмотрите ребята ,еще одна матрешка в гости к нам пришла,

считалки принесла.

Дети очень любят бегать и играть, а выбрать водящего нам помогают

считалки. (Дети становятся в круг и с помощью двух считалок выбирают

два-четыре ребенка).

1 считалка:

2 считалка:

Конь ретивый с длинной гривой

Пчелы в поле полетели,

Скачет, скачет по полям

Зажужжали, загудели.

Тут и там, тут и там!

Сели пчелы на цветы,

Где проскачет он -

Мы играем- водишь ты.

Выходи из круга вон.

Воспитатель: - А теперь поиграем в игру «Мышеловка». (Проводится игра с

речевым сопровождением, по окончании дети садятся)

Матрешка с шутками - прибаутками

Воспитатель:- А эта матрешка – веселушка - хохотушка. Сама любит

посмеяться и вас повеселить хочет. Познакомимся с ее смешными шутками-

прибаутками.

Небывальщина

По небу братцы,

Малых детушек,

Медведь летит,

Поросят.

Медведь летит,

Поросята

Хвостом вертит.

По сумкам висят,

Свинья на ели

По сумкам висят,

Гнездо свила,

Полететь хотят.

Гнездо свила,

Деток вывела,

Воспитатель: - Ребята почему эта шутка- прибаутка называется

«Небывальщина» ? Чего из того, что в ней говориться , не может быть?

Ответы детей.

Матрешка с чистоговорками

Воспитатель:- А следующая матрешка учит правильно и чисто произносить

звуки . Забава ее так и называется - чистоговорка. (Воспитатель дает образец

– дети вместе с ним повторяют)

Ветерок в лесу - ш- ш-ш,Са - Са - Са в норе сидит лиса.

Ползет уж в траве -с- с-с,

Су- Су- Су смотри на лису.

Прилетел жук - ж- ж- ж,

Сы- Сы- Сы хвост пушистый у лисы.

Спел комарик- с- -с –с.

Се- Се- Се знаем сказку о лисе.

Матрешка с играми

Воспитатель:- А эта матрешка на месте не посидит. Она любит играть.

Матрешка предлагает вам поиграть в игру «Пильщики». (Дети становятся

друг напротив друга , берутся за руки и начинают «пилить» руками – на себя

– от себя, произнося слова ).

Завизжала пила, зажужжала, как пчела,

Ж -Ж -Ж- Ж! Треснула и стала.

Начинай сначала!

Матрешка с пословицами

Воспитатель: -Эта матрешка хочет поделиться с вами умными мыслями –

пословицами. Послушайте ее пословицы и подумайте , чему они нас учат.

Кончил дело – гуляй смело.

Чаще мойся – воды не бойся.

Слезами горю не поможешь.

После каждой пословицы воспитатель дает детям высказаться, а затем

подытоживает:

-Сначала нужно закончить дела , а потом можно и отдохнуть (погулять).

-Нужно чаще мыться – будешь чистым и здоровым.

-Вместо того ,чтобы плакать и горевать , нужно думать, как беде помочь

Матрешка с народными игрушками

Воспитатель: - А эта матрешка – художница. Она раскрашивает своих

сестричек – матрешек яркими узорами. Давайте с вами поможем матрешке

закончить рисунок.

(Воспитатель предлагает детям нарисовать , при помощи гуаши и ватных

палочек ,глаза, серединки для цветочков, горошки на платочках.)

Воспитатель предлагает детям полюбоваться на свои работы.

- Эти русские матрешки,

Разноцветные одежки.

На секреты мастерицы,

Все красавицы – девицы.

Воспитатель: -Сколько интересного мы узнали с вами про матрешек –

затейниц (Звучит русская народная музыка) . Но пришла пора нам прощаться

с ними. Давайте поблагодарим матрешек за загадки , шутки – прибаутки,

считалки, чистоговорки да игры разные.