Детская мода как компонент субкультуры дошкольного

детства.

Выполнила: Любимова Елена

Вадимовна

Мода и субкультура занимают важное место в современном обществе.

Оба эти понятия являются довольно сложными и интересными для изучения,

и

оба

они

являются

составляющими

культуры

в

целом.

Мода

сегодня

проникает во все сферы жизни. Мода динамична - она постоянно меняется.

Модным может быть все, что угодно: одежда, обувь прическа, журналы,

каналы, тот или иной стиль, предметы, профессии, музыка, фильмы и т. д.

Даже поведение и манеры люди выбирают под влиянием модных тенденций.

Также и у детей. Дошкольные группы как возрастные субкультуры

создают свои нормы и правила поведения, игровые традиции, создают свою

моду в одежде, в играх, игрушках и предметах и т. д.

В

детской

субкультуре

просматривается

своеобразный

способ

освоения

ребёнком

новых

сторон

социальной

действительности

и

его

самоутверждения в ней. Так как меняется мир, окружающая среда, общество,

меняются культурные ценности. С одной стороны мода

динамична, а с

другой

стороны

-

постоянна,

и

часть

её

переносится

из

поколения

в

поколение, остаётся неизменной и стабильной.

О д н а к о , п о ш л а

п о в а л ь н а я

м од а

н а

в с е

а м е р и к а н с ко е ,

гипертрофированное,

доведенное

до

абсурда

подражание

как

играм

и

игрушкам

так

и

одежде.

Ценности

национальной

культуры,

как

классической,

так

и

народной,

вытесняются

схематизированными

стереотипами-образцами

массовой

культуры,

ориентированными

на

внедрение ценностей «американского образа жизни» в его примитивном и

облегченном воспроизведении.

Мы покупаем различные модные, популярные, обычно фирменные,

вещи для своих детей, модные игры и игрушки. А ведь что такое «модно»?

Модное- это значит обладающее признаками

престижности, современности,

ориентированное на стандарты, объекты и ценности моды.

То есть, когда

человек пытается подражать образцам моды, владеть модными объектами и

стремится

следовать

личностно

значимым

ценностям,

которые

воспринимаются окружающими как престижные и современные.

Мы

часто

слышим

слова: «потому

что

модно»!

И

это

не

ограничивается только областью модной одежды.

Одежда в наибольшей

мере подвержена моде. Но модной может быть и еда и отдых и украшения и

игры, игрушки и даже детские проблемы.

Но

ведь

«модно»

не

значит

плохо!

Например, детская

одежда

выполняет роль средства для самовыражения и индивидуальности. Все это в

значительной степени, конечно, поднимает самооценку ребёнка. Начиная с

трёх

лет,

дети

всё

чаще

начинают

крутиться

около

зеркала,

пристально

рассматривая своё отражение. Постепенно их пристрастия меняются - для

девочек самой лучшей одеждой считается та, на которой изображены Барби

или девочки из Winx, а для мальчиков кто-нибудь из трансформеров. Герои

тачек или Человек-Паук с Бетманом. И детям совершенно не важно, какого

цвета их детская одежда, главное-это любимые герои рядом!

Ну а главные детские радости – это игры. Существует множество

модных современных развивающих детских игр – всевозможные раскраски,

наборы для ролевых игр (в парикмахера, визажиста, доктора, в магазин),

режиссерские игры, куклы и т.д. Для девочек очень модны и популярны

детские игры винкс, которые появились сравнительно недавно. Современные

детские игры должны обладать оптимальным сочетанием узнаваемости и

новизны,

наличием

основной

задачи

и

ориентиров

для

решения.

Это

–

важное качество хороших детских игр, стимулирующее активность детей.

И в тоже время уже в детском саду дети не расстаются с планшетом и

м од н ы м

т е л е ф о н ом .

В с ё

э то

п от р е бл я е т с я

в

н е у м е р е н н ы х ,

противоестественных дозах! Это неуёмное следование моде доводится до

страсти! Это как болезнь! А среди игрушек у детей в моде уродливые куклы,

чудовища,

мутанты,

звёздные

воины

и

неземные

существа!

Монстры,

трансформеры, куклы в игрушечных гробиках наводят ужас! Но это модно!

Модным

становится,

к

сожалению,

неспособность

к

сопереживанию

и

нежелание прийти на помощь более слабому.

Вот

дети и играют

в

террористов и заложников

.

Каждое время диктует

свои законы и свои игры. Детские игры – это настоящее зеркало общества и

времени!