Автор: Мусаева Шима Багавудиновна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ Телетлинская СОШ №1 с.Телетль Шамильского района РД
Населённый пункт: с.Телетль Шамильского района РД
Наименование материала: статья
Тема: использование ИКТ
Раздел: начальное образование
1. Саша поставил на прямой четыре точки. Для каждой пары отмеченных точек он
измерил расстояние между ними и записал эти расстояния в порядке возрастания: 2, 4, k,
9, 11, 13. Чему равно k?
Ответ: 7
2. Замените звёздочки в записи числа 15*4* цифрами так, чтобы число делилось без
остатка на 12. Сколько различных вариантов ответа может при этом получиться?
Ответ: 10
3. Какое наименьшее количество шашек надо поставить на доску размером 7×7, чтобы в
каждом квадрате 2×2 находилась ровно одна шашка?
Ответ: 9
4. Если a
3
+ 7a - 9 = 0, то число (2a
3
+ 3a)/(11a - 18) равно ...?
Ответ: -1
5. У Маши есть 6 карточек, на каждой из которых написано натуральное число. Она
произвольно выбирает 3 карточки и вычисляет сумму чисел, написанных на них.
Проделав это для всех 20 возможных комбинаций из трех карточек, она обнаружила, что
10 сумм равны 16, а остальные 10 сумм - 18. Тогда наименьшее из чисел на карточках
равно ...?
Ответ: 4
6. Сколько различных пар вещественных чисел (х, у) удовлетворяют уравнению (х + у)
2
=
(х + 3)(у – 3)?
Ответ: 1
7. В прямоугольнике ABCD площади 1 точки Р, Q, R и S - середины его сторон, Т -
середина отрезка RS. Какова площадь треугольника PQT?
Ответ: 1/4
8. Дима выписал все четырехзначные числа от 1000 до 9999 и подчеркнул те, в которых
есть хотя бы три одинаковые цифры. Сколько чисел он подчеркнул?
Ответ: 333