«Инновационные технологии в ДОУ.

ЗА и ПРОТИВ»

Цель: стимулирование активности педагогов ДОУ по вопросу использования

инновационных технологий в образовательном процессе нашего дошкольного

учреждения, повышение компетентности педагогов по данному направлению.

Задачи :

выявить исходный уровень знаний, педагогических способностей и умений

каждого воспитателя (Упражнение ассоциация, представление

опыта работы

по применению инновационных технологий - каждая творческая группа);

- создать образовательную среду для реализации педагога как

профессионала; для реализации его творческого потенциала (разбор

педагогических ситуаций,

Задание для педагогов «Мозговая атака», ИКТ)

- осуществить рефлексию образовательного движения (подведение итогов).

Методическое мероприятие -

организационно -деятельностная игра в рамках

повышения квалификации педагогических работников по проблеме

«Введение ФГОС дошкольного образования» через систему внутреннего

обучения.

Методического мероприятия для педагогов «Ярмарка индивидуальных

педагогических идей»

Цель: Выявление и популяризация инновационного педагогического опыта

работников ДОУ.

Задачи:

1. Выявление новых педагогических идей, талантливых, творчески

работающих педагогов, их поддержка и поощрение.

2. Совершенствование профессионально-педагогического мастерства

педагогических работников в ДОУ.

3. Распространение идей лучшего педагогического опыта, пополнение

информационно-методического банка данных передового опыта на уровне

учреждения.

Выступление педагогов ДОУ. Каждый участник делится своим

педагогическим кредо. В конце семинара проводится рефлексия «Облако

достижений», где каждый участник пишет свое отношение к происходящему.

Методическая работа как условие повышения педагогического

мастерства.

Цель – изучение условий повышения педагогического мастерства.

Задачи:

1) Характеристика условий повышения педагогического мастерства;

2) Рассмотрение форм и методов работы с педагогами;

3) Анализ методической работы МКДОУ.

Данное мероприятие направлено на изучение методической деятельности

воспитателя. В итоге мероприятия участник должен охарактиризовать свою

деятельность в данном учреждении.