Конспект во 2 младшей группе детского сада. Тема:

« В

п о и с к а х

к о л о б к а »

Цель: Способствовать

развитию

интересов,

любознательности,

познавательной

м о т и в а ц и и

д е т е й

п о с р е д с т в о м

с к а з к и

« К о л о б о к » .

Задачи: З а к р е п и т ь

с

д е т ь м и

з н а н и я

о

р . н .

с к а з к е

« К о л о б о к » .

Ра з в и в а т ь

р еч ь

д ет е й ,

д о б и в а т ь с я

ч ет к о г о

п р о и з н о ш е н и я

с л о в .

Развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость,

сопереживание.

Воспитывать

у

детей

отзывчивость,

стремление

помогать

друг

д руг у.

Оборудование

и

материалы: Игрушки

зверей,

корригирующий

коврик,

пеньки.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки: «Колобок.»,загадывание

загадок, рассматривание иллюстраций

Ход

Воспитатель:

К нам пришли гости давайте поздароавемся здраствуйте гости. А давайте ребята

сегодня будем внимательно слушать,разговаривать и думать. Давайте ребята встанем

в круг услыбнемся друг другу и начнем. Сегодня у нас путешествия в сказку которую

мы с вами читали. Он от бабушки ушел и от дедушки ушел .А ребята вспомним какой

был колобок (румяный круглый желтого цвета).А как улыбается колобок ,давайте

покажем.Он улыбался какой он был .(веселый)

А почему он был веселый .потому что он пел веселую песенку.

Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусечкам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Посмотрите вот домик. Давайте покажем домик и скажем .

На поляне дом стоит

Ну а путь к нему закрыт

Мы ворота открываем

К домику быстрей шагаем.

Посмотрите, колобка не видно, только бабушка дедушка сидит и плачет. А как

плачут.Давайте спросим, что случилось и где колобок.

Дети: Здравствуй бабушка и дедушка, почему ты плачешь?

Бабушка: По сусекам поскребла, по амбару я помела, тесто замесила, колобка я

испекла. А он непослушный в лес катился и наверно заблудился .Помогите дети его

вернуть.

Воспитатель: Жалко бабушку и дедушку . Поможем дедушке и бабушке найти

колобка. А куда покатился колобок.

Дети: В лес. Давайте колобка найдём и бабушке вернём. Ребята, а что растет в лесу.

Деревья какие (высокие).кусты (низкие)Ветер дует и качается. Воздух чистый давайте

подышим.

Воспитатель: Посмотрите, а кто это от нас в кустах прячется, только ушки дрожат?

Дети: Да это зайчишка-трусишка.

Воспитатель: Выходи, не бойся. Здраствуй заяц.

Ребята зайка какой. Ушки какие. Сколько у зайки ушки. Хвоста сколько.

Дети: Заяц ,ты не видел колобка?

Заяц: Видел, но сначала помогите мне согреется я так замерз.

зарядка

Заяц: Спасибо вам ребята согрели меня.

Дети: Спасибо и тебе, зайка.

Воспитатель: Пойдем заяц с нами колобка искать вместе веселее будит.

Давайте ребяти пойдемте по тропиночке дальше. Посмотрите, на пенёчке волк

сидит .Давайте у него спросим, не видел он колобка.

Дети: Ты волчок, серый бочок, не видел колобка? Его бабушка испекла, на окошко

положила, а он в лес укатился.

Волк: Скучно мне в лесу, поиграйте со мной.

Воспитатель: Любит волк в мяч играть. Давайте с ним поиграем.

Вот у нас мячи надо их правильно положить в корзины по цвету.

Волк: Спасибо, что со мной поиграли. По дорожке покатился колобок.

Дети: Спасибо, пойдем с нами колобка искать вместе веселее будит.

Воспитатель: Ой, кто это громко на весь лес топает? Да это медведь.

Дети: Здравствуй, мишка косалапый . Ты не видел колобка?

Медведь: Видел, видел колобка, он здесь песни распевал. Но сначала помогите мне

собрать в корзинки овощами.

Дидактическая игра: «Наполни корзинку .» песня Мишка косалапый

Медведь: Какие вы умные. По этой дорожке, дальше лиса живёт, у неё спросите.

Дети: пойдем с нами колобка искать вместе веселее будит

Воспитатель: Ой, ребята, нам нужно торопиться. Лиса хитрая, она съест колобка.

Лиса: Колобок ,сядь мне на носок и спой свою песенку.

Воспитатель: Посмотрите, колобок сидит у лисы на носу.

Дети: Колобок. колобок, не садись лисе на носок, она тебя съест. Возвращайся к

бабушке

Воспитатель: Не ешь ты колобка сейчас мы с ребятами те сделаем

сделать колобки своими руками и подарим тебе колобков. Чтобы она

нашего колобка больше не съела. Насыпаем на кружки пшено, и

получатся много маленьких колобков.

Колобок: Спасибо, ребята, что меня от лисы спасли. Я по дорожке катился и в лесу

заблудился. Я и сам хочу к бабушке вернуться. (Дети берут колобок и несут бабушке.)

Бабушка: Спасибо, что помогли вернуть колобок. Вот вам в лукошко с пирожками на

дорожку.

Воспитатель: Вот настала, детвора, с сказкой распрощаться и домой возвращаться.