Сценарий

конкурса

"

А

ну

-

ка

,

мальчики

!"

1.

Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее

достойным защитником.

2.

Способствовать развитию умения работать в коллективе.

3.

Развивать логическое мышление, внимание.

В.: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. Этот

праздник возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Именно 23

февраля напоминает нам о том, что все самое дорогое, что у нас есть, может

подвергается опасности. И долг каждого из нас, если придется, защищать

свое Отечество. Быть защитником – всегда считалось великой честью.

Да, сегодня у нас необычный праздник. Это праздник – игра. Сегодня мы

проведем много конкурсов-испытаний, викторину и многое другое.

Предлагаем всем мальчикам разделиться на 2 команды и придумать название

своим командам. Каждый конкурс оценивается по 5-бальной системе.

(Мальчики делятся на 2 команды, выбирая эмблемы разных цветов. У одной

команды синие эмблемы, у другой - красные. Мальчики выполняют задания.

В конкурсах участвуют по 1-2 человека от команды или вся команда.

Участники придумывают названия команды.)

В.: Справа – команда «Силачи».

Слева – команда «Быстрые».

Команды приветствуют друг - друга.

Силачи:

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалку,

Мячик, обручи и палку!

Быстрые:

Никогда не унывай!

Дух и тело закаляй!

Вот здоровье в чем секрет!

Мы вам шлем физкульт – Привет!

- Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.

Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»

Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом

строгое, но справедливое жюри:….

1. Конкурс «Собери слово»

Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную

“ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему

празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее.

- Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете

какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым,

сильным, смекалистым, добрым и благородным.)

-Объявляется следующий конкурс

2. Конкурс «Самый умный»

(2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 человека. Каждый

получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти —

начало пословиц, на остальных — конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто

сделает это быстро и правильно?

Первый конверт

1. За битого двух небитых дают,

2. хоть вовсе брось!

3. Корень учения горек,

4. товарища нет.

5. Готовь сани летом,

6. да не берут.

7. Авось и небось —

8. зато плод его сладок.

9. На вкус, на цвет

10. а телегу зимой.

Второй конверт

1. Беспечный пьет воду,

2. не поле перейти.

3. Не изведав горького,

4. а внимание.

5. Весна красна цветами,

6. а заботливый — мед.

7. Век прожить —

8. не узнаешь сладкого.

9. Дорог не подарок,

10. а осень — снопами.

Конкурс 3: "Обувайка".

- Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации

обуваться. Условия конкурса.

С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики

должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто

первым обуется полностью.

Конкурс 4: «Минное поле».

На полу разбросаны круги, вырезанные из бумаги. Ведущий вызывает по

одному участнику из команды, которые должны «разминировать поле», т.е.

собрать разбросанные «шашки». Побеждает тот, кто соберёт больше

«шашек» и быстрее соперника.

Конкурс 5 «Быстрее и сильнее»

Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до

тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команд, у которой быстрее лопнул

шар.

(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)

Конкурс 6. «Эрудит- викторина»

1.

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

2.

Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (Они всегда

вместе. Копьё поражает, щит защищает)

3.

Кто сказал: « Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворов)

4.

Как называют «бойца невидимого фронта?» (Разведчик)

5.

Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга)

6.

Морской повар. (Кок)

7.

Утренняя команда. (Подъём)

8.

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

9.

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

10.По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

11.Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

12.Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

13.Что над нами вверх ногами? (муха)

14.От чего корабли уходят в море? (от берега)

15.Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

16.Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

17.Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней,

30 не бывает).

18.Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь

разделяет дни).

19.Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Конкурс 7 Военная авиация.Сделать самолёт из бумаги и запустить

Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый

малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в

лётном деле в конкурсе Военная авиация. Оценивается скорость и

правильность изготовления самолетика.

Конкурс 8. «Стрелки» (2 ведра, комки из газеты).

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы

меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в

цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).

Конкурс 9. “Арм-рестлинг”

(самые сильные, желательно проводить ближе к концу праздника).

Команды сами выдвигают желающих, но ведущий учитель должен

проследить, чтобы игроки были примерно одинаковой комплекции.

Обязательно напоминаются условия конкурса: локоть правой руки не должен

отрываться от стола, одной рукой (левой) можно держаться за край парты,

вставать и привставать со стула нельзя. Начинать только строго по сигналу.

Ведущий учитель должен за всем этим следить. Конкурс можно повторить по

желанию команд 1-3 раза с разными участниками команд.

Конкурс 10. «Конкурс для капитанов»

Поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое

правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

Задание для капитанов. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано

задание).

А) 12+36+24+25+3=…. 100

Б) 16+28+11+37+8=…. 100

Конкурс 11 «Поварята».

Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И

наш следующий конкурс – конкурс поваров. В течение 5 минут каждая

команда записывает возможные кушанья на букву «К». Сколько

перечислено кушаний – столько очков получает каждая команда. (колбаса,

конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе, крекер, кисель, компот и т.д.)

Конкурс 12 «Веселые танкисты» (Зв. песня «Три танкиста»)

(8 шарфов, 8 листов, 8 фломастеров)

- Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше

соответствует норме, тот и победил.

Игра с залом.

Зрителям просто задаются вопросы, и они отвечают на них коллективно или,

по желанию, в свободной форме. Можно подобрать стихи с незаконченной

рифмой.

Примерные вопросы для игры с залом:

1. Загадки

• Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают, (якорь)

• Одежду всем дала, а сама всегда гола. (иголка)

• Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя, (болото)

• Растёт зелёный кустик. Дотронешься - укусит, (крапива)

• Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке, (гвоздь)

• В доме комната гуляет, никого не удивляет, (лифт)

• Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

• Накормишь - живёт, напоишь - умрёт, (огонь)

2. Логические и математические задачи

• Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

•Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая полу-

чила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной

девочке яблоко вместе с корзинкой)

• Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

• Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили

двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли

из сада им навстречу)

• Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

•Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось?

(страусы не летают)

Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. В.:

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья,

хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.