ПРЕЗЕНТАЦИЯ

на тему:

«Современные

образовательные

технологии на уроке

музыки»

Выполнила: Учитель музыки

Кангинова Чечек Солтоновна

Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить. А.Дистервег
Новое качество образования Знания (предметный) Личностный рост (личностный) Применение знаний в жизни (метапредметный
Инновационное образовательное пространство урока
Технология - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
Образовательная технология: легко вписывается в учебный процесс; позволяет достигать поставленные программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету; обеспечивает внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации, гуманитаризации образования и личностно- ориентированного подхода; обеспечивает интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;
Современные педагогические технологии Здоровьесберегающие технологии Технологии интегрированного обучения Проектная деятельность (индивидуальная, групповая, коллективная) Учебно-исследовательская деятельность Технологии сотрудничества Личностно- ориентированные технологии Обучение на основе учебных задач и ситуаций Информационно -коммуникационная (ИКТ) Технологии дифференцированного обучения Деловые игры Проблемное обучение Портфолио учащихся компьютерные технологии интерактивные технологии Технологии разноуровнего обучения
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Учебный проект –самостоятельная, творческая, завершенная работа обучающегося, соответствующая его возрастным возможностям и выполненная в соответствии с обобщенным алгоритмом проектирования: от идеи до ее воплощения в реальность.
Проект – это “пять П”: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презентация
Выбор тематики проекта Определяется педагогом - по предмету; - в соответствии с потребностями обучающихся; - с учетом учебной ситуации; - с учетом способностей обучающихся. Предлагается обучающимися исходя из собственных интересов детей

Проектная технология 1.Выбор темы Тема «Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества» Учащиеся знакомятся на уроке с понятием дизайн, видами дизайна. Объединяются в группы (по видам дизайна) для сбора информации .
Этапы проектной деятельности
Сбор сведений (поиск информации)
 Проводится в основном дома  Активная работа всех участников группы Разнообразные источники информации  По времени занимает 1 неделю (до следующего урока)  Результат: найденные сведения  Оформление материала
Этапы проектной деятельности
Представление результатов
 Проводятся мероприятия,  представляются поделки и экспозиции, защищаются (представляются) исследовательские проекты  Все мероприятия, презентации и защиты фотографируются  Результат: завершённые проекты