Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе. «Поляна сказок»  Цель и задачи: Образовательная, воспитательная, развивающая  Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок. Развивать у детей слуховое внимание, творческое воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать у детей интерес к сказкам.  Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, художественное творчество.  Предварительная работа: Чтение авторских и русских народных сказок.  Метод: игровой, словесный.  Приемы: погружение в игровую ситуацию, беседа.  Необходимый материал: кубики или пазлы на тематику сказок, жетоны для раздачи за правильный ответ,  Дети под музыку входят в группу, распределяются на 2 команды, рассаживаются по местам. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в занимательное и интересное путешествие по сказкам. Вам понадобятся все ваши знания, умения, ловкость и сообразительность. Вы готовы? Тогда начнем. Вам нравятся сказки? А какие сказки бывают? (РНС и Авторские) Почему их так называют? Ребята, а вы много сказок знаете? Вот это мы сегодня и проверим. И так, путешествие в страну сказок начинается! ( Музыка) - Первая наша станция – «сказочная», Ребята посмотрите здесь письмо, давайте посмотрим, что там написано. Задание «Отгадай сказку». Я вам буду читать загадку, а вы будете угадывать, про какую сказку я вам говорю. 1. В гости к бабушке пошла Пироги ей понесла. Серый волк за ней следил, Обманул и проглотил (Ш.Перро «Красная Шапочка») 1. Это девочка малышка В белой лилии спала. Её ночью жаба злая К себе в болото унесла (Г-Х. Андерсен «Дюймовочка» 1
2Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Русская народная сказка «Три медведя») 2Сидит в корзине девочка У мишки за спиной. Он сам того не ведая Несет ее домой (Маша из сказки «Маша и медведь») 3 Ох, ох! Ох, ох, ох! Здесь такой переполох! Все бегут, несутся, скачут, Им кричат: - Куда? Куда? Ну, а кто- то горько плачет От обиды и стыда. Все виновную прощают – Без хозяйки плохо быть! А она им обещает Их не пачкать и не бить! сказка К.И.Чуковского «Федорино горе" 3. Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал её кто-то. Кто распростился с зеленою кожей, Сделался мигом красивой, пригожей? ( А.С.Пушкин» Царевна Лягушка») 4 Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне (РНС по «Щучьему велению»). 4. Лисичка – сестричка Очень хитрая была. Зайчика – трусишку Из избушки прогнала. Петух лишь сумел За лису постоять, Взял острую косу И сумел лису прогнать! Русская народная сказка «Заюшкина избушка» 5. Его отца схватил Лимон, В темницу бросил папу он... Редиска — мальчика подруга, Не бросила в беде той друга И помогла освободиться Отцу героя из темницы. И знает каждый без сомнений, Героя этих приключений. Джанни Родари Чиполлино 5. А ткачиха с поварихой, Со сватьей бабой Бабарихой, Извести ее хотят, Перенять гонца хотят. (А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане» 2
- Молодцы! - Ребята, нам нужно спешить, нас уже заждались на следующей станции! Придется отправляться туда бегом. - Станция «Загадочная». Задание «Собери сказку» Дети получают по одному набору разрезных картинок (Пазлы) к сюжету какой-либо сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название. ( На скорость) - Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Давайте отправимся на следующую станцию на самолете. (Приготовились, Распрямим ручки, как крылья у самолета, и полетим. Дети также меняются местами). Задание «Книжная ярмарка» Ребятам предлагается набор книг (5-6): из них все книги, кроме одной, с русскими народными сказками. Необходимо найти лишнюю книгу и объяснить свой выбор. - Молодцы! - Нас ждет следующая станция. Сейчас зима, поэтому мы отправимся на лыжах. Приготовились, возьмем в руки палки и поехали. Станция «Литературная». «Угадай, из какой это сказки?». Сейчас я вам буду показывать картинки и предметы, а вы будете угадывать из какой сказки данный предмет 1. Золотой ключик (Приключения Буратино) 2. Туфелька (Золушка) 3. Соломенный домик (Три поросёнка) 4. Зеркальце («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях») 5. 5. Стрела («Царевна лягушка») 6. Красные Сапоги «Кот в сапогах» 7. Градусник Айболит 3
8. Веревка Сказка о Попе и его работнике Балде 9. Монетка «Муха-цокотуха» 10. Яйцо « Курочка Ряба» 11. Самовар «Муха цокотуха» 12. .Печка «По щучьему велению» - Молодцы! - На станцию «Спортивную» мы поплывем.! (изображают пловцов) - На станции «Спортивной» вас ждет веселая игра " Крокодил» Я вам загадала много загадок, теперь ваш черед. Вы сейчас будете изображать животных, а я попробую угадать, кто кого показывает. - Ох, вы, наверное, устали! Давайте поедем к следующей станции на машине. Взялись за руль, поехали! Станция» Музыкальная ». Вам нужно будет вспомнить какую песню пели герои сказок. Белка из сказки « Сказка о царе Салтане» Во саду ли, в огороде Девица гуляла, Невеличка, круглоличка Румяное личко  Петушок «Сказка о золотом петушке» «Ки-ри-ку-ку. Царствуй лежа на боку!» Водяной из сказки «Летучий корабль» Я - Водяной, я - Водяной! Никто не водится со мной Внутри меня - водица. Ну что со мной водиться? Противно! Эх, жизнь моя жестянка!!! Коза из сказки (Волк и семеро козлят) Ой, козлятушки, вы ребятушки, Остается вы без матушки. В огород иду за капустою. Может Волк придти – сердцем чувствую. Колобок Я колобок, колобок, По амбару метён, 4
По сусечкам скребён, На сметане мешён, В печку сажён, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл, От тебя, зайца, не хитро уйти. Песенка Трех поросят Нам не страшен серый волк, серый волк, серый в о л к . Где ты бродишь, глупый волк, старый страшный волк? Песенка Винни-Пуха Если я чешу в затылке - не беда! В голове моей опилки, да, да, да. Но хотя гам и опилки, но кричалки и вопилки, Но кричалки и вопилки, А также шумелки, пыхтелки и сопелки Сочиняю я неплохо иногда. Да! Воспитатель : Ребята, это была последняя станция нашего веселого путешествия! Оно вам понравилось? А мне очень понравились вы, ваши ответы, ваши знания, ловкость, смелость и самое главное – ваша дружба и помощь друг другу! И сегодня в нашей викторине победила дружба, а значит вы все — победители! Сказки дарят нам чудеса, Без сказки людям прожить нельзя. Пора со сказкой прощаться нам. До встречи скажем мы всем друзьям!!! До новых встреч! 5