Праздник, посвященный выпуску детей подготовительной группы в школу.


«





Путешествие

по

волнам

детства».
Под торжественную музыку выходят ведущие. 1 вед. Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали, Но этот ждали столько лет – И вот настал торжественный момент. 2 вед. Мы наших милых малышей Сегодня в школу провожаем, Добра и счастья им желаем, Дорогу школьникам скорей! Под «Менуэт» парами входят дети. Вед. Встречайте, самые умные, задорные, проворные, обаятельные, внимательные, скромные, музыкальные, спортивные, трудолюбивые. Дети встают колонами. 1 реб. Сегодня день весенний, светлый, С улыбкой солнышко ласкает нас. Промчится очень быстро лето, Нас встретит школа, первый класс! 2 реб. Пожелайте нам сегодня Всем счастливого пути, Мы вам твердо обещаем Лишь с пятерками идти! 3 реб. Чтобы многого добиться, Мы, друзья, должны учиться. Школа ждет, ребята, нас. Все. Здравствуй, школа, первый класс! Песня «Мы теперь ученики»♫ 4 реб. Дошкольное детство – пора золотая, Счастливых деньков хоровод. Как жаль, что так быстро они пролетают, И вот уже школа нас ждет! 5 реб. Как весело, радостно в садике жили, Играли все дни напролет, Смеялись и пели, и крепко дружили, И вот уже школа нас ждет! 6 реб. Дошкольное детство умчалось куда-то, А время бежит все вперед. Смотрите, как выросли ваши ребята,
И вот уже школа нас ждет! Танец «Теперь мы первоклашки» ♫ Дети садятся . 1 вед. Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник. И вы его по-праву заслужили. Каждый день вы очень серьезно готовились к школе: старались быть усидчивыми, внимательными, терпеливыми. 2 вед. Да, в сентябре ребята впервые сядут за школьные парты, узнают много нового и интересного. А сегодня мы предлагаем вам и нам вспомнить как вы росли в детском саду. 1 вед. Но как? Машину времени мы, где возьмем? 2 вед. А мы на катере поплывем. Располагайтесь поудобнее, мы отправляемся в увлекательное путешествие. Эй, матросы смелые, отважные, умелые, Все на палубу спешите, дружно, весело пляшите! Танец «Морячка» ♫ Звучит гудок. Вед. Внимание! Внимание! Наш веселый катерок № 30, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад – Здравствуй, школа!» прибывает на причал «Карапузики». Время стоянки 5 минут. Кадры на экране: 1 младшая группа. Звучит музыка «Топ-топ». 1 вед. Ой, смотрите, вот топочут малыши! Как румяны и красивы. Просто чудо – хороши! 1 реб. А помните пять лет назад, как мы ходили в детский сад? И даже не ходили – в колясках нас возили. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели. 2 реб. Я помню – плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел. А кто-то с соскою ходил, игрушки кто-то приносил. 3 реб. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня. А если мы не спали, на ручках нас качали. 4 реб. Да, все мы были хороши! Ну что с нас взять – ведь малыши! Танец «Раз – ладошка, два – ладошка!» ♫ (под музыку уходят) 1 вед. Да, вот такими смешными малышками вы были. А теперь я предлагаю вспомнить любимую игру всех малышей «Проскачи на лошадке». Аттракцион «Проскачи на лошадке». (только мальчики) Звучит гудок. Вед. Внимание! Внимание! Наш катерок № 30 отправляется с первого причала.
Следующая остановка – «Почемучки». Счастливого пути! Кадры на экране: средняя группа. 2 вед. Мы ходили целый год. Вот уже подрос народ! Получился к средней группе почемучек хоровод! Под музыку выходят дети. Стихи « Почемучки». Почему горошек вьётся? Где живёт зимой бобёр? Почему, скажите, солнце не сгорает как костёр? Почему прозрачен воздух, и о чём поёт вода? Почему всё небо в звёздах? Кто забросил их туда? Каждый день вопросов сотни сыпется со всех сторон! Это возраст «Почемучек»! Ох, и интересный он! Танец «Почемучки» ♫ 2 вед. Предлагаю поиграть, свою ловкость показать. Игра «Ищи» ♫ Звучит гудок. Вед. Внимание! Внимание! Наш веселый катерок № 30 продолжает свой маршрут. Просьба пассажиров занять свои места. Следующая остановка «Всезнайки». Счастливого пути! Кадры на экране: старшая группа. 1 вед. Ну вот, кое-что о себе рассказали. Немножечко спели, немного сплясали! И в старшенькой группе впервые узнали, Что вы – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ – вам правду сказали. 2 вед.Конечно же правду, цветочки вы наши! Давайте посмотрим, как цветики пляшут! Танец «Шалунишки» 1 вед.Предлагаю поиграть, свои знанья показать! Надо будет буквы взять и слова из них собрать! Ведущая начинает раскладывать буквы и видит, что их не хватает. Что такое?. Ничего не понимаю. Были утром все буквы, а теперь половины не хватает! В это время слышатся какие-то звуки. 1 вед. Вы слышите эти странные звуки? Может это – Букво……мышь!

Нет она бы так быстро всё не съела. (задумывается)
Под весёлую музыку входит Девочка – Буквоешка. Вся красивая, но рот перепачканный. Буквоешка. К вам я шла сюда без спешки. Я – Девчонка-Буквоешка! Пир сегодня у меня. Вот вкусняшки вижу я! Вед.Где вкусняшки? Объясни нам? Только буквы здесь у нас. Буквоешка. Буквы! Буквы! Объеденье! (потирает живот) Дайте, съем я их сейчас! Буквоешка пытается съесть буквы. Ведущая её останавливает. Буквоешка. Ой, а что это вы тут собрались? Да такие разодетые, такие разобутые, такие разумытые? Вед. Мы сегодня провожаем в школу наших ребят. Буквоешка. Куда? В школу? А что там делают, чему там учат? Песня «Чему учат в школе» ♫ Буквоешка. Фи, школа. Ну зачем вам буквы знать? Надо их скорей жевать!!! Буквы вкусные, друзья… Вед. Буквы есть никак нельзя! А ты знаешь Буквоешка, что наши дети умеют с буквами играть? Буквоешка. А потом есть! Вед. Да нет же. Они могут составлять из букв разные слова… Буквоешка. И тогда уже их есть? Вед. Да что ты за девочка? Ребята, давайте покажем Буквоешке, для чего нужны буквы. Игра «Собери словечко» ♫ (Дети берут себе по букве. Под музыку двигаются по залу поскоками. С окончанием музыки они должны собрать слово из взятых ими букв). Буквоешка. Ой, ребята! Какая интересная игра! Вед. Конечно, Буквоешка, интересная! А если бы ты все буквы съела, так и игра не получилась бы. Если ты захочешь кушать, то приходи к нам в детский сад – мы тебя с большим удовольствием угостим. Буквоешка. Большое спасибо вам! Побегу расскажу своим друзьям про вашу интересную игру. До свидания, удачи в школе! (Буквоешка убегает) Звучит гудок. Вед. Внимание! Внимание! Наш веселый катерок № 30, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад – Здравствуй, школа!», отправляется. Следующая остановка «Мечтатели». Счастливого пути! Кадры на экране: подготовительная группа. Под музыку выходит подгруппа детей.
1 реб. Мы пока еще ребята, и хоть знаний маловато, Но хотим мы помечтать, вам секреты рассказать 2 реб. Я врачом, наверно, буду. Буду я лечить людей! Буду ездить я повсюду и лечить больных детей! 3 реб. Ну, а я буду военным, или просто летчик-ас! Как герой обыкновенный защищать я буду вас! 4 реб. Я – художницей известной стану обязательно! Рисовать мне интересно, очень увлекательно. 5 реб. Я – учительницей школьной – детям знанья подарю! Дети будут мной довольны, я вам точно говорю. 6 реб. Ну, а я вернусь сюда! Доброй и внимательной И отзывчивой всегда. Стану – воспитателем. 7 реб. Балериной и гимнасткой я всегда мечтала стать! Чтоб красиво нарядиться и для вас здесь танцевать! Выступление детей, посещающих кружки. Танец с полотнами (гр.№ 3) 1 вед. Внимание, внимание, вот и прибыл наш веселый катерок к последнему причалу – к причалу «Выпускной». Танец «Маленькая страна» ♫ 1 реб. Детский сад наш дорогой, ты нам домом стал родным, Мы прощаемся с тобой и немножечко грустим. 2 реб. В нашей группе будут жить озорные малыши. Им дружить и не шалить мы желаем от души. 3 реб. Не забудем мы о том, как шумели в тихий час. Не печалься, детский сад, мы уходим в первый класс! Песня «До свиданья, детский сад» ♫ Поздравление заведующей, вручение дипломов и подарков.