Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 132 «Золотая рыбка» г. Чебоксары Чувашской республики Конспект занятия по образовательной области «Изобразительная деятельность. Восприятие изоискусства (лепка)» «Новогодняя открытка» во второй группе раннего возраста Выполнила: воспитатель первой категории Узбекова С. Г. г. Чебоксары

Программное содержание.
1. Продолжать учить детей отщипывать маленькие комочки от большого куска теста. 2. Раскатывать комочки теста круговыми движениями. 3. Закреплять умение сплющивать шар, присоединять вылепленные детали к основе. 4. Обогащать словарный запас (снежинки). 5. Воспитывать любовь к природе, умение видеть красоту зимы. 6. Продолжать работу над артикуляцией. Материал: - соленое тесто (белого цвета), открытки «С Новым годом!» выполненные в технике « Декупаж», дощечки для работы с тестом, влажные салфетки. Предшествующая работа. - наблюдение за погодным явлением в природе (снегопадом), -чтение стихов. -рассматривание иллюстраций из серии «Зима». Ход занятия. Воспитатель: Посмотрите ребята к нам пришли гости. (Дети здороваются).
Воспитатель: Пришла зима. Замела зима дорожки снегом. Дети скажите, какого цвета снег? (ответы детей – белого). Правильно. Стало кругом белым – бело. Ой, а кто тут у нас сидит в санках, да горько плачет? (ответы детей). Миша, что приключилось с тобой? Миша: Я быстро ехал в санях, торопился. Вез Деду Морозу открытки. Тут поднялся сильный ветер, а как это ребята? Дети: (показывают ветер) Миша: (Тучку берет и имитирует) Также и улетели открытки. Их унесло далеко-далеко. Снег, снежок. Снег, снежок. Белые пушинки, Вы ложитесь на дома, На кусты, тропинки. (Покружились) Воспитатель: Ой, а вот что я нашла. Это, наверно те самые открытки, На открытках чего-то не хватает. Как вы думаете, чего? Дети: Снежинок. В: Ребята, вместе с вами мы налепим много-много снежных комочков и поможем нашему Мишке украсить эти открытки. Физкультминутка. Очень долго мы шагали, Наши ноженки устали. Сейчас сядем, отдохнем. И лепить снежок начнем. (Сели) Воспитатель: Снежинки бывают разные, и большие и маленькие. Но мы будем лепить маленькие снежинки. Мы берем от большого куска теста, отщипываем маленький кусочек, кладем его на ладошку, закрываем другой, и круговыми движениями раскатываем его, и получаем колобок. Посмотрите, у Арины получается очень красивый и ровный колобочек. Покажи Арина, как ты его сделала. Молодец. (Индивидуальные пояснения). Воспитатель: Ребята, эти комочки могут превратиться в снежинки, посмотрите, как это? Мы берем колобочек, кладем на открытку, и аккуратно его прижмем, сплющивая кончиком пальца. И наши комочки превращаются в (волшебные) снежинки. Предлагаю вам ваши комочки нанести на открытку, и полюбоваться снежинками.
Молодцы. (Дети в конце работы вытирают руки влажными салфетками). Миша: Какие красивые открытки получились у Миши, у Саши, у Даши… а какие маленькие снежинки и Васи. Огромное вам спасибо за помощь. Я ваши открытки повезу Деду Морозу, он обрадуется. Воспитатель: Ребята, попрощаемся с Мишей, и пожелаем ему счастливого пути. А мы продолжаем наше путешествие дальше… По заснеженной дорожке Зашагают ножки НЕ боимся мы мороза На прогулку мы оденем - теплые сапожки!