Непосредственно

образовательная

деятельность

по

лепке

в

средней

группе

.

Тема

: «

Солнышко

,

улыбнись

!».

Цель

:

Развитие

творческих

способностей

у

детей

.

Задачи

:
Продолжать учить детей приемам техники рельефной лепки , упражнять в умении раскатывать и расплющивать пластилин ; создавать образ , дополняя его различными деталями . Развивать мелкую моторику , цвето - и формовосприятие , воображение , чувство ритма и композиции , активизировать речемыслительную деятельность . Воспитывать эстетические чувства , любовь к природе , желание передать ее красоту в своем творчестве .
Оборудование

:
Игрушка - цветок , образец рельефной лепке « солнце » с вариантами солнечных лучей , пластилин , картонные квадраты размером 15-15, стеки , крупа , семена для глаз , салфетки .
Ход

:
Дети встают в круг , здороваются с гостями и приветствуют их , затем идёт приветствие друг друга . У всех хорошее настроение ? А почему ? Да всё хорошо , потому , что светит солнышко , а когда оно светит любому человеку и животному , и растению хорошо . Давайте расскажем о солнышке : Светит солнышко в окошко , Светит в нашу комнату Мы захлопали в ладоши , Очень рады солнышку . Слышится стук , ой ребята , а кто это к нам пришёл , как вы думаете – это « Солнышко » - А почему , оно такой грустное ? ( ему грустно , плачет ) Спросить у детей , а может кто то знает , почему у него грустное настроение ( ответы детей , если они не знают , воспитатель подводит к ответам ) Восп .- Вот если , светит солнышко и у нас с вами хорошее настроение , давайте сделаем так , чтобы и у нашего цветочка тоже было всё хорошо , а как ? ( подводит , что надо сделать солнышки и цветочек сможет выбрать себе ). Давайте с вами рассмотрим солнышко , какое оно ( жёлтое , круглое , теплое ); обратить какие у него лучики , они тянутся именно к нам . Восп .- Сегодня вы сделаете свои « солнышки » и цветочек выберет себе своё солнышко , которое будет его радовать . Это рельефная лепка , для этого нам потребуется картон , на котором нанесён круг , из которого вы будете делать
своё солнышко . ( объяснение последовательности : отщипывание мелкими кусочками , расплющивание и растягивание пластилина ) . Для лучей раскатывание кусочков пластилина . Для того чтобы показать , что ваше солнышко , весёлое и доброе , надо ему доделать его образ ( глаза , нос , рот )- для этого можно использовать ( крупу , семечки арбуза , или пластилин ). Чтобы у нас с вами всё получилось , надо сделать пальчиковую игру . Здравствуй солнце , золотое , Здравствуй небо , голубое , Здравствуй вольный ветерок , Здравствуй , маленький дубок , Мы живём в родном краю , Всех я вас приветствую ! Дети приступают к работе . « Солнышко », ходит в это время и смотрит . Сделав свои солнышки , дети показывают их всем , « Солнышко » не может выбрать лучшее и просит у ребят разрешение взять все , так как , все хороши ! У « Солнышка » много друзей , и он бы раздал всем своим друзьям их . Для того , чтобы у всех было хорошее , солнечное настроение !!!!! Можно поиграть в игру « Солнышко и дождик » ( по времени )