Структурное подразделение ГБОУ СОШ № 29 г. Сызрани,

Самарской области реализующее общеобразовательные программы

дошкольного образования «Детский сад № 40» по адресу: 446010, г.

Сызрань, ул. Студенческая, дом 6

" Как прекрасен этот мир"

Сценарий музыкального праздника для старших дошкольников

с элементами песенного творчества

Материал подготовил:

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Хомичук Н. Н.


«Как прекрасен этот мир»

Сценарий музыкального праздника в старшей и

подготовительной группах детского сада на стихи В. Шленского,

авторские стихи и песни.
Зал оформлен под небольшую сцену, на которой происходят все действия музыкального спектакля. Оформления и интерьер соответствует гамме развлечения. Звучит фонограмма песни Д. Тухманова «Как прекрасен этот мир». На сцену выходят ведущий и ведущая. На них одеты плащи, украшенные блестящими звездам и скрипичными ключами. На голове у ведущее - корона в виде лиры, у ведущего -колпак, с скрипичным ключом (наряд соответствующей астроному, или фокуснику, в руках палочка, или фокуснику, в руках «Волшебная палочка», или игрушечная флейта). Воспитатель: Дорогие ребята! Я знаю, что вы любите музыку. Разную музыку: веселую и грустную, подвижную и медленную, задумчивую и шуточную. О музыке рассказывать можно много И ДОЛГО . Она как птица, летит над миром и ласкает наш слух чарующими звуками: «Птица – Музыка крыльями машет, Не кому-нибудь машет, а мне… Словно солнышко рыжих ромашек Расцветают на каждом окне…» Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие в волшебный мир музыки…
Первый ведущий «Волшебник»:
«Знаем мы, что дважды два, как всегда – четыре… Только вот без волшебства Скучно будет в мире. Горе, поле, речка, лес Если приглядеться, До краев полны чудес
Радостного детства, Слышите ручей поет… (слышны звуки флейты) пьеса «Наигрыш», муз. Ю. Челкаускаса. И кузнечик тоже… (слышны звуки щелкающие, похожие на вибрации крыльев кузнечика или звуки скрипки) Стрекоза на вертолет Очень уж похожа» Звучит пьеса «Весною» муз. С. Майкапара в сопровождение звучит электромузыкальный инструмент «Касио».
Вторая ведущая «Лира»:
Кружит хоровод медуз – На волнах просторно. И улитка тащит груз Домика - валторны… Музыка всегда светла. Свет ее не тает... В микрофон цветка пчела Что-то напевает...
Поднимается занавес и на сцене оживают герои песни «Танец»

муз. Блага.
(Танцевальное творчество детей).
Песню исполняют дети под фонограмму.
После исполнения номера занавес закрывается, и вновь появляются ведущие.
Первый ведущий «Волшебник»:
Опускаешь на клавиши руки – Волшебство совершается вдруг. И рождаются чистые звуки
Звучит «Вальс - шутка» Д. Шостакович.


Вторая ведущая «Лира»:
Дождь и снег Будут сыпаться с веток, Будут люди опять и опять Из роялей, как будто из клеток Птицу музыку в мир выпускать.
Звучат

песенные

импровизации

детей

на

тему

"Обо

всем

на

свете".

Первый ведущий взмахивает волшебной палочкой
Пусть песенка звучит опять! Числа вопросам нет. По все, кто хочет много знать И будет много напевать, найдут ответ...
Поднимается "волшебный занавес" и на сцене появляются семь

разных

по

цвету

нот

с

музыкальными

инструментами

(дети

подготовительной группы).

Первая нота:
Ровно семь цветов у радуги А у музыки семь нот.
Вторая нота:
На земле для нашей радости Вечно музыка живет!
Песенки - повторяли "веселые нотки"
Дети исполняют "Песенку о лесенке", сопровождают припев на триолах, металлофонах, детских электромузыкальных инструментах.
Первый ведущий

Смотрите! Волшебник-скрипач, из оркестра! Он к скрипке волшебной Смычек поднесет - И дерево - нежную песню споет.
Ансамбль

детей

исполняют

на

музыкальных

инструментах

«Вальс»

С.

Майкапара.
Под «Вальс» С. Майкапара дети выполняют пластический этюд.
Занавес опускается, к «Волшебнику» и «Лире» подходят дети:

Первый ребенок:
Эй, помоги мне, волшебник, Чуть-чуть - Хочется в завтрашний день заглянуть. Хочется знать - кем я стану... Стану пилотом я или ткачом. Токарем, слесарем или врачом, Физиком иль капитаном?
Второй ребенок:
Эй, помоги нам, волшебник, чуть-чуть А завтра со мною хотят заглянуть Бабушка, папа и мама... Ну помоги же, волшебник, чуть-чуть
Второй ведущий:
В мире профессий прекрасных не счесть, Время подумать пока еще есть.
Исполняется песня "Почему", авторская мелодия (исполняют

взрослые).

Первый ведущий:

Волшебство с улыбкой дружит Волшебству улыбка служит. Без смычка не может скрипка. Как без музыки улыбка! Второй ведущий: Музыка - музыка лучший наш друг. Музыка все наполняет вокруг. Ансамбль детей исполняет песню "Музыка", музыка Е. Тиличеевой Слова Л. Дымовой. В заключении все дети встают по всему пространству музыкального зала и исполняют хореографическую композицию «Как прекрасен этот мир», на музыку Д. Тухманова.

Песенное творчество детей подготовительной группы.
Ежик, ежик, Длинные ножки. Пошел по дорожке, Потерял сапожки.
Сочинила Таня Егорова 6 лет.
Пышные мальвы На клумбе растут. Красные, белые Красивые растут.
Сочинил Андрей Галыгин 7 лет.
На лугу ромашки, Бабочки, грибы. Летом на лужайке Веселимся мы.
Сочинила Валя Архипова 7лет.
С каждым днем заметнее Греет солнце летнее. В поле и в садочке Расцвели цветочки.
Сочинила Настя Буклеева 7 лет.

Мишка-проказник Малину несет. Сел на полянку И песни поет: «У-у-у...»
Сочинила Кристина Белоцерковская 7 лет.