Работу выполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ№62 Зибенкес Татьяна Михайловна
От того, каким будет первое впечатление от школы, зависит дальнейшее отношение к обучению и будущие достижения следующих поколений.
Для того чтобы оказывать действенную поддержку ребенку, в момент его самого сложного, адаптационного года в школе - педагогу необходимо знать особенности современных первоклассников.
Современный первоклассник отличается от первоклассников прошлого – это уже маленький взрослый – это свободный, самодостаточный человечек, уже умеющий читать и писать.
Самодостаточность современного первоклассника, отсутствие стремление к коллективизму, неумение и нежелание строить отношения с ровесниками – приводит его к отсутствию стремления дружить.
Быстрый, стремительный, яркий 21 век, мобильность и гибкость всего вокруг, заставляют современного первоклассника стремится к яркости, смене впечатлений, новизне и увлекательности происходящего.
Современному первокласснику не интересно трудиться и учиться, ведь он адаптирован к новым реалиям и стремится, прикладывая меньше усилий, быстрее достигать своих целей.
Современный первоклассник – не видит в школе что-то необычное, серьезное, авторитетное. В школе его влекут внешние атрибуты: портфель, красивые канцелярские принадлежности, возможность зваться школьником.
Послушание, современный первоклассник, воспринимает как синоним безволия, а требования соответствовать правилам, как посягательство на его личность.
Современный первоклассник растет в атмосфере любви, заботы и чрезмерной опеки. Его капризные желания стремительно меняются под воздействиям обилия рекламы.
Современный первоклассник – творческий, позитивный и рискованный. Он – полное отражение тенденций 21 века. Но не стоит забывать о том, что это – все еще 6-7 летний ребенок, не готовый к условиям реальной жизни.
Обязанность педагога – найти подход к маленькому взрослому, помочь ему адаптироваться в новой для него среде и показать увлекательность обучения, привить любовь к труду, не нарушив целостности маленькой личности.
Родителям также необходимо помочь ребенку адаптироваться Необходимо учитывать готовность ребенка к школе. Необходимо учитывать готовность ребенка к школе. Обязательно нужно учитывать склонности ребенка – гуманитарии будут тяжело адаптироваться в математической школе. Обязательно нужно учитывать склонности ребенка – гуманитарии будут тяжело адаптироваться в математической школе. Стоит уделять повышенное внимание развитию интереса к учебе. Стоит уделять повышенное внимание развитию интереса к учебе. Важно научить ребенка общаться со сверстниками и дружить. Важно научить ребенка общаться со сверстниками и дружить. Необходимо выбрать подходящего педагога. Необходимо выбрать подходящего педагога. При наличии психофизиологических особенностей развития стоит обратиться за помощью к специалистам. При наличии психофизиологических особенностей развития стоит обратиться за помощью к специалистам.
Спасибо за внимание!