Спортивный праздник «Умные солдаты в бою не оплошают»

Оборудование:
 иллюстрации военной техники – танк, танк, пулемет, самолет, военный корабль, подводная лодка;  флажки по количеству детей;  4 обруча  2 скакалки  шнур с флажками длиной 4 метра  следы человека 20 шт.  8 стоек  2 кегли  2 мяча  2 стойки с поперечными планками В спортивном зале висит Российский флаг, а также красное знамя. Сам зал украшен шарами, плакатами, посвященными празднику Победы. Также иллюстрациями с военной тематикой, с изображениями солдат, фотографиями городских ветеранов.
Ход праздника:
На праздник приглашены ветераны ВОВ. Сидят на почетных местах в зале. Звучит военный марш, дети совместно с папами и дедушками входят в зал. Звучит гимн России. Родители и дедушки садятся на места в зрительном зале.
Учитель-логопед
 Здравствуйте дорогие наши Ветераны, здравствуйте наши папы и мамы, здравствуйте ребята. Очень рада видеть всех вас на нашем спортивном празднике, празднике силы, ума, и, конечно же, правильной речи. У нас в зале сегодня собралось очень много людей. Но особенно важны наши уважаемые гости. Ветераны ВОВ. Низкий вам поклон. Спасибо вам за нашу мирную жизнь, яркое солнце над головой. Ну а сейчас, ребята мы с вами разделимся на 2 команды. Давайте придумаем им названия. Итак, команды есть, названия придумали – воины и защитники.

Ребенок:
У меня пока игрушки: Танки, пистолеты, пушки, Оловянные солдаты, Бронепоезд, автоматы. А когда настанет срок, Чтоб служить спокойно мог, Я с ребятами в игре Тренируюсь во дворе.
Учитель-логопед:
Ребята, солдату легче служится при солнечном свете, давайте зажжем солнышко воинам.
Эстафета «Солнышко»
Каждому ребенку выдается флажок. В конце зала лежат 2 больших обруча. Каждому игроку необходимо по свистку добежать до своего обруча и положить флажок так, чтобы получился лучик.
Учитель-логопед
Замечательно у нас получилось. Засветило солнышко, значит, стало как? Дети: Ярко, солнечно, безоблачно. Но давайте приступим к следующему испытанию
Эстафета «Кто быстрее»
По ребенку из каждой команды со скакалками в руках встают в шеренгу с одной стороны площадки так, чтобы не мешать друг другу. В 15 - 20 шагах чертится грань или ложится шнур с флажками. По сигналу дети одновременно прыгают в направлении положенного шнура. Выигрывает та, команда, в которой пробегут все игроки раньше другой.
Учитель-логопед
А сейчас задание вам на внимание, какие военные профессии вы знаете: Дети: моряк, десантник, артиллерист, танкист, вертолетчик, матрос, пехотинец и т.д. Кто-нибудь знает стихотворение про кого-нибудь из них?
Ребенок 1: Охраняет наше море Славный, доблестный моряк. Гордо реет на линкоре Наш родной Российский флаг. Ребенок 2: Наши летчики – герои Небо зорко стерегут, Наши летчики – герои Охраняют мирный труд. Служат в армии солдаты. Ребенок 3: Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. Вот сколько замечательных стихотворений вы знаете. Солдат должен быть не только сильным и храбрым, но и внимательным. Сейчас мы с вами определим на слух, какое слово не подходит к остальным? Танк, танковый, танец, танкист (Танкист) Летчик, летать, лётный, летний (летний) Ракета, рак, ракетный, ракетчик (рак)
Учитель-логопед
Нашим солдатам приходилось ходить не только по дорогам, но и по лесам, полям и даже болотам.
Эстафета «Болото»
Играют обе команды. По сигналу дети бегут в противоположный конец зала, добегают до стойки и возвращаются обратно. Трудность заключается в том, что наступать можно только на следы человека по пути, иначе попадаешь в трясину и выбываешь из эстафеты. Побеждает та команда, которая потеряет меньше игроков и выполнить задание быстрее.
Учитель-логопед
Ребята, на войне солдатам приходилось стрелять и попадать. Давайте с вами посмотрим кто же из нас самый меткий стрелок.

Эстафета «Попадание мячом в цель»
На расстоянии 8-10 м. устанавливается кегля или флажок. Каждый участник команды получает право на один бросок, он должен постараться сбить мишень. После каждого броска мяч возвращается команде. Если мишень сбита, ее устанавливают на прежнее место. Побеждает команда, у которой больше точных попаданий.
Учитель-логопед
Ребята мы с вами поймали вражеского шпиона, но он говорит с нами на незнакомом языке, давайте постараемся узнать, что же он говорит: Самолет в военный небо поднялся. Совершил поступок солдат геройский Пограничник собакой границу с охраняет Читают книги мальчишки войне о. Храбрая солдат награжден медалью. Генерал отдала приказание солдатам. Пограничники защищает граница нашей страны.
Учитель-логопед
Вот и узнали мы с вами, что он говорит, но знаете, ребята у него было важное донесение в свой штаб, давайте это донесение достанем и прочитаем.
Эстафета «Достань пакет»
По сигналу участники оббегают 4 стойки. Пролезают в обручи, перепрыгивают через стойки с поперечными палочками, добегают до кегли и бегом возвращаются назад, передают следующему участнику пакет. По окончании эстафеты команды вскрывают свои пакеты и находят там речевое задание «Отгадай слово» Слова: Победа Солдат
Дефектолог
Вот и мы теперь знаем, что победил наш русский солдат в войне.
Ребенок:
Наш праздник завершается, Но мы грустить не будем. Пусть будет мирным небо На радость добрым людям. Пусть дети на планете Живут, забот не зная, На радость папам, мамам
Скорее подрастая!
Учитель-логопед
ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА Покой всех городов и сел старинных Стерег дозор богатырей былинных. Пускай те дни прошли, но слава вам, Не давшим Русь врагу богатырям! Нас защищали прадеды и деды - В Берлине развевался флаг победы. Когда нам по ночам сон сладкий снится, Не спят солдаты наши на границе. Пусть солнце жжет оттаявшие крыши! Мы поздравляем нынче тех мальчишек, Кто невелик, но изо всех силенок Сам защищает слабых и девчонок! Ирина Асеева Подведение итогов. Поздравление всех участников команд. Девочки дарят мальчикам, папам и дедушкам подарки.