ПРОЕКТ

«СЛАВЯНСКИЕ

ВСТРЕЧИ»

ПРОЕКТ

«СЛАВЯНСКИЕ

ВСТРЕЧИ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 12 г. КУРГАНИНСК Старший воспитатель Кривобокова И.А.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА • РАСШИРИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ РОСТРАНСТВО, ФОРМИРОВАТЬ ЦЕЛОСТНУЮ КАРТИНУ МИРА, СПОСОБСТВОВАТЬ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ, ОСОЗНАННОМУ ВОСПРИЯТИЮ ДУХОВНЫХ ТРАДИЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ НАРОДА, ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС К ПРОШЛОМУ НАРОДА НА ОСНОВЕ КОНКРЕТНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПИСМЕННОСТИ НА РУСИ, СЫГРАВШЕЙ БОЛЬШУЮ РОЛЬ В ПРОСВЕЩЕНИИ НАРОДА.
ЗАДАЧИ ПРЕКТА • ПРИОБЩАТЬ ДЕТЕЙ К РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ, • ПРОБУЖДАТЬ ИНТЕРЕС К ПРОШЛОМУ НАРОДА, • РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР НА ОСНОВЕ ЗНАКОМСТВА С ДРЕВНИМИ ПАМЯТНИКАМИ ПИСЬМЕННОСТИ – БЕРЕСТЯННЫМИ ГРАМОТАМИ, • ЗНАКОМИТЬ С ОСНОВАТЕЛЯМИ ПИСЬМЕННОСТИ ПРОСВЕТИТЕЛЯМИ - КИРИЛЛОМ И МИФОДИЕМ, КНИГОПЕЧАТНИКОМ – ИВАНОМ ФЕДОРОВЫМ • РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ОТРАЖАТЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В РАЗНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА • ОФОРМЛЕНИЕ В ГРУППАХ УГОЛКОВ КНИГ • КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «РОЛЬ ПИСЬМЕННОСТИ В ПРОСВЕЩЕНИИ НАРОДА» • ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ, НАГЛЯДНОГО МАТЕРИАЛА • РАЗРАБОТКА ПЛАНОВ БЕСЕД С ДЕТЬМИ О НАРОДНЫХ МАСТЕРАХ • ЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ
Познавательная деятельность • БЕСЕДЫ С ДЕТЬМИ НА ТЕМЫ: «КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ», «СЛАВЯНЕ – НАШИ ПРЕДКИ» ЦЕЛЬ: ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЖИЗНИ СЛАВЯН, КУЛЬТУРЕ И ТРАДИЦИЯХ НАРОДА, ИХ САМОБЫТНОСТИ, ОБЫЧАЯХ, ОБРЯДАХ, НАРОДНОМ КАЛЕНДАРЕ. • «ИСТОРИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ ВО ВРЕМЕНИ» (РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ) ПРЕДМЕТНОЕ ПИСЬМО ИЕРОГЛИФЫ БЕРЕСТЯННЫЕ ГРАММОТЫ ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ С ОБЩЕНИЕМ ЛЮДЕЙ В ДОПИСЬМЕННЫЙ ПЕРИОД НА РУСИ
Чтение художественной литературы • ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ГРАМОТНОСТИ • «ПЕРВАЯ КНИГА» С.Я. МАРШАК • «СЛОВА И БУКВЫ» С. МИХАЛКОВ» • «ДВЕ КНИЖКИ» М. ИЛЬИН • ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ ПО РОЛЯМ, ИНСЦЕНИРОВАНИЕ КАРТИН ИЗ БЫТОВОЙ ОБРЯДОВОЙ ЖИЗНИ ПРЕДКОВ • РАССКАЗЫВАНИЕ ПРЕДАНИЙ, СКАЗОК, БЫЛИН
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ • СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «ПЕРВОБЫТНЫЕ ЛЮДИ» • ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ «ДРЕВНЯЯ РУСЬ», «ОТКУДА АЗБУКА ПРИШЛА» • РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ «ЧЕМ ПОХОЖИ СЛОВА», КАК ТЫ ПОНИМАЕШЬ», «КТО БЫСТРЕЕ ПРОИЗНЕСЕТ ПОСЛОВИЦУ ИЛИ ПОГОВОРКУ» • ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА «РАЗВИТИЕ ПИСЬМА» • ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ СКАЗОК
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ • ВСТРЕЧИ С РОДИТЕЛЯМИ, БЕСЕДЫ, АНКЕТИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА • ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПОДБОРУ НАГЛЯДНОГО И ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА • СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ « ЧТО И КАК РАССКАЗЫВАТЬ ДОШКОЛЬНИКАМ О ВОЗНИКНОВЕНИИ ПИСЬМЕННОСТИ» • КОНСУЛЬТАЦИЯ «ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ НА РУСИ» • СЕМЕЙНЫЕ МАРШРУТЫ ВЫХОДНОГО ДНЯ: ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ, БИБЛИОТЕКИ. • КОНКУРС СОВМЕСТНЫХ РАБОТ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ ПРОЕКТА