Цель:
Познакомить детей с биографией и творчеством С.В.Михалкова
Задачи:
1. Развитие интереса к чтению 2. Умение творчески, с помощью игр, подойти к произведению
План

1.
Биография С.В. Михалкова
2.
Чтение стихов С.В. Михалкова («А что у вас?», «Трезор», «Овощи», «Где очки?», «Рисунок», «Событие») и т.д.
3.
Выставка книг С.В. Михалкова
4.
Игра «Проверим свои знания», «Собери урожай»
5.
Просмотр мультфильма «Дядя Степа»
1.

Биография С.В. Михалкова
1.С.В.Михалков родился 13 марта 1913 года в городе Пятигорске, первые (стихи появляются в местных газетах с 15 лет. 1930 год переезжает в Москву (17лет). Работает на ткацкой фабрике, пишет стихи, путешествует по стране с геологами, принимает участие в экспедиции
по Волге. В 1936 году в «Огоньке» вышел первый сборник стихов (для детей и юношества). Михалков понимает, что его призвание писать для детей. Михалков стал еще более известным, написав стихи про дядю Степу. Традиционный великан обычно злой и старый, но у Михалкова добрый и молодой. Дядя Степа олицетворяет силу и могущество взрослого человека. Высокий рост служит делу добра. Во многих произведениях послевоенной поры, поэт рассказывал детям о том важном, чем жила страна. А в стихотворении «А что у вас?» через забавный детский спор, шутливо доказал, что «мамы всякие нужны, мамы всякие важны». В годы ВОВ Михалков работает военным корреспондентом, выступает со стихами, рассказами. В послевоенные годы пишет драмы и сатирические произведения (басни). На сцене театров ставят его пьесы. С.В. Михалков автор стихов гимна Советского Союза, России, главный редактор сатирического киножурнала «Фитиль». В поэзии для детей М и х а л к о в р а з в и в а е т в а ж н ы е н р а в с т в е н н ы е т е м ы ( в ы с о к а я гражданственность, чувства интернационализма, политические темы). Стихи Михалкова простые, точные их легко учить наизусть. С.В. Михалков написал 120 басен (в основном для взрослых), высмеивает различные человеческие пороки (хвастовство, жадность, лицемерие). Большая популярность – сказочная повесть «Праздник непослушания» конфликт взрослых и детей. Дети хотят быть самостоятельными, а взрослые недовольны детским непослушанием.
С.В. Михалков умер 27августа 2009 года.
2.Выразительное чтение стихов С.В. Михалкова.
Дети читают выразительно стихи С.В. Михалкова
3. Выставка книг С. В. Михалкова

На выставке книг, ведущий рассказывает о книгах Михалкова, чем они интересны, у ребят должно возникнуть желание их прочесть.
4. Игры «Проверим свои знания», «Собери урожай».

«Проверим свои знания»
Дети должны ответить на вопросы - Где родился С. Михалков? - Кем помимо поэта еще работал С. Михалков? - Назовите стихи С. Михалкова? - Самые известные стихи С. Михалкова, которые знает вся страна?
- Какую сказку написал С.В. Михалков на примере английской народной сказке? - Кем был по профессии герой С. Михалкова дядя Степа -- В стихотворении С. Михалкова «А что у вас?», кем по профессии были мамы у Толи и у Веры? - Какой человеческий порок, высмеивает С. Михалков в своих баснях? - Как зовут старшего сына С. Михалкова? - Как звали героиню стихотворения С. Михалкова, у которой разболелись зубы? - Назовите героев стихотворения «Чепушинки»? - Съедобное название стихотворения С. Михалкова? - Где был С.В. Михалков военным корреспондентом?
«Собери урожай»
Дети с макета дерева снимают яблоки, а на яблоках подписаны имена героев стихов Михалкова, моменты биографии, названия стихов – их нужно рассортировать по корзинам. (Имена, биография, стихи).
6.

Ребята смотрятмультфильм «Дядя Степа».

ГБОУ школа – интернат им. И.Е. Егорова
Литературная гостиная по

творчеству С.В. Михалкова
4 «В» класс Воспитатель: Сигизбаева Ирина Салаватовна
г.о.Новокуйбышевск 2016г.