Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Муняковский Детский сад « Росинка» деревни Ершово Митинг у памятника солдату Великой Отечественной войны для детей дошкольного возраста 5-6 лет На тему: « Чтобы помнили» Работу выполнила : Воспитатель первой высшей квалификационной категории Костикова Ольга Владимировна Рязань, 2016
Цель: Закрепление знаний детей о том, как защищали русские люди свою Родину в годы войны, как живущие помнят о них. Задачи: 1. Обобщить и расширить знания детей об истории ВОВ. 2. Дать представление о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.
3.
Воспитание чувства гражданского долга. 4.Формирование мнения о недоступности повторения войны.
5.
Формирование представления об историческом времени и пространстве, об изменчивости и преемственности системы социально- нравственных ценностей;
6
.Социализация и воспитание творческой личности. 7. Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; 8.Укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности. Объект: Объектом данной работы, являются дети дошкольного возраста старшей группы 5-6 лет. Предмет: воспитывать любовь к Родине, развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны Гипотезе: Дошкольное детство — важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, патриотизма, толерантности, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни: ребенок переживает то, что с ним происходит и им совершается, он определенным образом относится к тому, что его окружает; переживание этого отношения к окружающему составляет сферу чувств и эмоций ребенка. Чувства ребенка — это отношение его к миру, к тому, что он испытывает и делает в форме непосредственного переживания. К концу дошкольного детства внешние чувства все чаще становятся мотивами поведения ребенка. Посредством чувств происходит регуляция поступков, действий, желаний ребенка сообразно установленным этическим, эстетическим требованиям общества.
Раскрывая детям красоту родной природы, приобщая к культурному наследию, формируя любовь к родному дому, пробуждая и развивая генетическую память, воспитывая чувство ответственности и заботы об окружающих, формирую нравственное действенно-практическое отношение к ним, можно говорить о воспитании любви к Родине. И только дотронувшись до самих истоков, перенести все через себя, погрузившись в те времена, можно осознать, как дорога нам победа. Мы обязаны ветеранам за воздух, которым мы дышим, за синее небо над головой, за мир. Оборудование: Выставка рисунков « Мы рисуем о победе и войне», видеоролики « Сияет солнце в День победы». Выставка книг «День победы- Светлый праздник». Грамзапись « Бой курантов».
Предварительная работа: 1. Беседа на тему: « День победы» 2. Подбор стихотворений на тему: «Их подвиг нам не забыть» 3. Изготовление плаката: « Мы голосуем за мир» 4. Поэтические зарисовки на тему: « Чтоб жили люди города», « Мир нужен на земле всегда» 5. Оформление выставки рисунков. Содержание организационной деятельности детей:
1. Организационный момент. Построение около памятника « Солдат мира на страже». 2. Основная часть. Выступление ведущего дошкольников группы « Почемучки». Возложение цветов. Ведущий: 22 июня 1941 год. Летник воскресный день. Светит ласковое солнце. Шелестят тихо камыши, птицы поют на все голоса, ничто не предвещало войны. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы. В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10 июня 1941 года немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши войска потеряли 3.500 самолетов,6.000 танков, более 20.000 орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат и взято в плен. Ребенок 1. В этот праздник мы чествуем дедов, Защищавших родную страну, Подаривших народу Победу, И вернувши нам мир и весну. Ребенок 2. Нашим дедам и отцам Детскими руками Мы закроем путь войне, Мы за мир на всей земле. (Поднимается плакат « Мы голосуем за мир». Солнце обнятое детскими руками. Отпечатки рук оставили на плакате дети ). Ведущий: Какие ужасные, тяжелые, мучительные были эти 1918 дней войны. Наш народ с честью выдержал испытания войны. Ребенок 3. Недаром сегодня солдаты звучат. В честь нашей Отчизны, В честь наших солдат, В них яркие отблески вечных огней, В них мир и величие в завтрашних дней. Ребенок 4. За все, что есть сейчас у нас За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным бойцам.
Все дети: За Ваше мужество в бою За Вашу боль, за Ваши раны, За жизнь счастливую мою. Земной поклон Вам, Ветераны. Ведущий: Почтим память павшим минутой молчания. ( Под бой курантов дети чтят память павшим в бою) Ведущий: Внимание. Прошу возложить цветы к памятнику « Солдат на страже мира». Ребенок 5: Мир в каждом доме, Мир в каждой стране. Мир-это жизнь на планете, Мир-это солнце на нашей земле. Мир нужен взрослым и мне. Ребенок 6: Пусть будет небо голубым, Пусть пушки грозные молчат И пулеметы не строчат, Чтоб жили люди, города. Мир нужен на земле всегда. Ведущий: Сколько добрых слов Вам хочется сказать Ветераны. Ребенок 7: С Днем Победы славной поздравляем! Солнца Вам и небо голубого! От души всем сердцем пожелаем, Счастья безмятежного, большого. Ребенок 8: В красивый торжественный праздник. Примите тепло поздравлений, Пусть солнце войдет в день Победы Природа подарит цветенье. Пусть блеск орденов ветеранов Приносит огромную радость. Ведущий: За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждены орденами и медалями. 11.000 удостоены воинского звания Героя Советского Союза. Наш народ совершил великий подвиг, которому нет равных в истории. Наши солдаты защищали мир на всей земле для нас – ребят 21 века. Мы дети, тоже должны внести свою лепту. По традиции, должны посадить дерево на аллее Победы. Это будет наш вклад по озеленению нашей планеты.
(Звучит песня о мире, музыка А. Филипенко, слова Т. Волгина) Дети организовывают самостоятельную посадку деревьев на аллее памяти.