Управление по делам семьи и молодежи

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

«Факел»

ТОК - ШОУ

«Жизненные ценности»

Разработала:

Зам.директора по ОД

С.В. Шубина

2015г.


Ход мероприятия
(В оформлении зала использовался банер «Здоровая семья-здороаые дети!»)
Вед.:
Добрый день, уважаемые гости! Вы, наверное, уже обратили внимание, на наше необычное оформление зала? Все это не только для красоты, но и для дела. Жизнь — это самое дорогое, что есть у человека. Мы с вами можем говорить о значимости при принятии зрелых ответственных решений, учитывая систему ценностей, цели, приоритеты личности, семьи. «Цель» -это то, что мы хотим достичь или то, кем хотим быть. Духовные ценности совокупность нравственных качеств, обусловленных общественной моралью. Быть ориентированным на цели, значит уметь сформулировать свою систему ценностей, решить, что важно для вас в различных сферах жизни: духовной, религиозной, материальной, моральной, этической. Скажите, пожалуйста, какие ценности вы знаете? Да, это и здоровье, дружба, любовь, досуг, семья. Но у каждого человека есть свои приоритеты это, то, что мы считаем наиболее важным, значимым, чем мы дорожим больше всего в жизни. Сейчас вам нужно призадуматься и решить, какая из представленных ценностей самая значимая для вас на данный момент. Определившись с выбором, предлагаю разместиться за столы соответствующей табличкой. (участники ток-шоу располагаются).
Вед.:
Что такое человек? Можно ли считать его уникальным созданием на земле? Какова природа человека? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Несомненно, что человек уникален и загадочен. Мы не ставим сноси целью подробно разбираться во всех философских гуманистических системах разных времен. Мы должны сегодня определить, что же самое ценное в нашей жизни. Перед вами лежат ватманы и фломастеры. Вам необходимо нарисован, ту ценность, которую вы выбрали. И презентовать ее нам, то есть раскрыть суть вашего рисунка. Ваша задача убедить окружающих, что эта ценность самая главная. (15 мин) У каждого человека есть семья - это самое ближайшее окружение человека: мамы, папы, сестры, братья, бабушки, дедушки, воспитатели, учителя - одним словом те, кого вы воспринимаете в качестве своей семьи. И давайте послушаем, что нам расскажут о семье первая группа (Презентация рисунка «Семья»)
Семья
- это ячейка общества, важная форма организации личного быта. основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношений между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство Семья рассматривается как образ жизни, позволяющей оптимально удовлетворять глубинные базовые потребности человека. Важнейшими характеристиками семьи являются ее функции, структура и динамик;) Какие функции семьи Вы можете назвать? (Ответы участников) - воспитательная. - хозяйственной бытовая; - эмоциональная, - духовного (культурного общения); - первичного социального контроля; - репродуктивная (продолжение рода). Функции семьи с течением времени меняются: одни утрачиваются, другие обновляются.
Основа каждой семьи является любовь. И сейчас мы узнаем, что такое любовь, предоставляется слово следующей группе, которая представит ценность любовь. (Презентация ценности «Любовь»)
Вед.:
Любовь - чувство, соответствующее отношениям общности и близости между людьми, основанным на их взаимной заинтересованности и склонности. В любви, как и в истории жизни и смысле на земле, постоянно появлялось нечто новое; оставаясь по сути, собой, уникальным духовным совпадением двух личностей, она обогащалась новыми состояниями человеческой души - живой, ищущей, развивающейся. Любовь бывает разная. Какая она бывает? (ответы участников) - любовь к детям, - к матери, - к Родине и т.д. В высшем проявлении любовь связана со стремлением жертвовать собственным благополучием ради объекта любви. За частую любовь зарождается с дружбы. У меня есть наглядный пример, - мои родители. Они дружили на протяжении школьных лет. А теперь они живут на протяжении 30 лет? Так что же такое дружба? Об этом мы узнаем от участников выбравшие данную ценность. (Презентация плаката «Дружба»). Дружба - это форма межличностных отношений, основанная на общности интересов и взаимной привязанности. Дружбе присуще личностный характер, добровольность и индивидуальная избирательность, внутренняя близость, устойчивость. Как мы выбираем себе друга? (Ответы) Ищем в нем собственное подобие или, напротив, дополнение? Иногда юношеская дружба выступает как своеобразная форма «психотерапии», позволяя людям выразить переполняющие их чувства, найти подтверждение того, что кто-то разделяет их сомнения, надежды и тревоги. Слушая телефонный разговор двух подростков, взрослые порой буквально выходят из себя от его бессодержательности, незначительности сообщаемой информации и не замечают, сколь важен этот «пустой» разговор для их сына, как тянет мальчика к телефону, как меняется в зависимости от такого разговора его настроение. Разговор кажется пустым потому, что его содержание не логичное, а эмоциональное. И выражено оно не сколько в словах и предложениях, сколько в характерных интонациях, акцентах, недомолвках. А мне хотелось бы узнать, где можно найти друга? Или при каких условиях? (Ответы) Да, конечно, же приятелей можно встретить где угодно, но друзей все таки не так много, обычно бывает один верный друг. Сейчас, мы с вами немножко поиграем. Обычно мы можем многое простить человеку, с которым чувствуем общность взглядов. Но в общении с человеком, чья система ценностей отличается от нашей, мы часто чувствуем дискомфорт и соответственно испытываем раздражение и высказываем недовольство. Например, если кто-то из членов группы постоянно опаздывает на занятия, рано или поздно это неминуемо вызовет раздражение и недовольство у людей пунктуальных. Сейчас мы выскажемся о своих ценностях и обнаружим друг в друге как сходство, так и различие. 1. Группа делится на две равные части и ставит стулья в д ва концентрических круга - один внутри другого. Участники садятся таким образом, чтобы
каждый человек, сидящий во внутреннем круге, находился лицом к лицу с человеком из наружного круга. Таким образом, образуются пары. 2. К а ж д ы й и г р о к п о л у ч а е т л и с т о к с н е з а к о н ч е н н ы м и предложениями (см. Приложение1) 3. С н ач а л а п а р т н е р ы д о л ж н ы п р од о л ж и т ь п е р в о е н е з а к о н ч е н н о е предложение из списка и выслушать варианты друг друга. Их беседа должна продолжаться не более 2-3 мин. 4. Затем игроки внешнего круга пере саживаются на стул, с тоя щи й слева от них, т ак что у каждого теперь новый партнер. Да лее о н и продолжают уже второе предложение из списка. Участники двигаются по кругу до тех пор, пока не пройдут его полностью. Скажите, часто ли вы испытывали сходство с другими участниками, часто ли испытывали различие? Далее я вам предлагаю занять свои места и продолжить обсуждение ценностей. Продолжит группа, которая выбрала Досуг. (Презентация плаката «Досуг») У каждого человека есть свои увлечения и интересы. Скажите, а всегда ли интересы и увлечения бывают полезными? (Ответы) Да, все-таки существуют интересы и увлечения, которые вредны для здоровья: наркотики - это самое страшное, что есть на Земле. Ради этой отравы человек готов пожертвовать своей жизнью и даже жизнью близких. Люди, которые употребляют наркотики, постепенно начинают умирать, (просмотр фрагмента видеофильма «право на жизнь») От алкоголя страдает не только человек, который пьет, но и вся его семья. Сильнее всего страдают дети. Вся их жизнь переламывается. Я считаю, что алкоголь, табак, наркотики - современное оружие, которое убивает тебя постепенно и может уничтожить целые народы. ПАВ ставят человека в большую зависимость от себя, и он теряет свободу!!! Это ужасно, когда человек готов продать все: любовь, семью, дружбу, здоровье из-за дозы наркотика. Здоровье - это футляр красоты: так ли это? Мы узнаем от группы Здоровье, (презентация плаката «Здоровье»). Здоровье самое лучшее в жизни. Здоровье для человека - самое дорогое. Это жизнь, добро, счастье. Если у тебя много денег, но нет здоровье, то вес это тебе не нужно. Лишь человек здоровый в физическом и душевном плане может смело думать о будущем. Ведущий берет за края тканей и объединяет их в одно кольцо, на котором написано «здоровье».

Приложение 1
1. От хорошей команды я жду, что... 2. Руководитель группы должен прежде всего... 3. Я не выношу, когда кто-нибудь в группе... 4. Я чувствую себя угнетенным, когда... 5. В группе я прежде всего хочу... 6. Я чувствую себя лучше всего, когда другие... 7. От менеджера я жду... 8. Я бы хотел, чтобы политики наконец... 9. Я никогда не... 10.Родители обязаны... 11 .Я надеюсь, что мои дети... 12.Мир был бы устроен лучше, если бы... 13.Больше всего я опасаюсь того, что... 14,'Мне совершенно все равно, когда. 15.Еще бы я хотел в своей жизни... 16.Мне нравятся люди, которые... 17.Я злюсь, когда... 18.Я нахожу ситуацию сложной, угнетающей, когда... 19.Я требую от себя, чтобы... 20.Когда я совершаю ошибку, я... 21 .Перемена - это... 22.Учиться - значит... 23.Если бы я мог пожелать что-то одно, я пожелал бы... 24.От мужчин я ожидаю... 25.От женщин я ожидаю... 26.Деньги значат для меня... 27.Я считаю, что я достоин уважения, потому что... 28.Мне сложно простить человека, если... 29.Я хотел, чтобы после моей смерти... 30.Природа для меня значит... 31 .Никто не имеет права говорить обо мне, что я... 32.Больше всего меня обязывает... 33.Лучше всего я чувствую и понимаю людей, которые...

Литература
1 . Воспитательный потенциал семьи и социализация детей. Вопро сы обучения и воспитания. - журнал «Педагогика», - №4, 1999. 2 . Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком как?- М., 2000. 3 . Лучина Т. День откровенных вопросов и ответов. - журнал «Воспитание школьника», - №5, 2000.