Краткосрочный педагогический проект во 2 младшей группе “Неваляшки” “Что за праздник?” Подготовили воспитатели: Устинова Е.В. СергееваО.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы школы №1392 имени Д.В .Рябинкина, дошкольное отделение ,корпус № 7
 Проблема : незнание детьми праздника - День Победы, о ветеранах Великой отечественной войны. Обоснование проблемы : 1. Недостаточное внимание родителей к празднику - День Победы. 2. Нет знаний у детей о ВОВ, о существовании праздника в России – День Победы. Тип проекта : социально-творческий. Вид проекта : краткосрочный. Участники проекта : дети младшей группы «Неваляшки», педагоги, родители. Цель : Формирование нравственных ценностей. Задачи: 1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии. 2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. 3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых. 4. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник 9 мая- День Победы
 Ожидаемые результаты: 1.Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности. 2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе. 3.С удовольствием рисуют, играют. 4.Участие в совместной деятельности родителей. Продукт проектной деятельности: Оформление группы и приемной; создание рельефной композиции с детьми «Вот какой у нас салют!»; папка-передвижка для родителей «9 мая – День Победы», оформление альбома «Победа была за нами» (дети совместно с родителями), оформление газеты «Ветераны ВОВ» (фотографии дедушек и бабушек).

Реализация проекта:
1.
Работа с родителями
: - папка – передвижка « 9 мая – День Победы»; - беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»»; - оформление альбома «Победа была за нами» (рисунки детей и родителей); - оформление газеты «Ветераны ВОВ» (фотографии дедушек и бабушек). 2.
Работа с детьми.
1. Рассматривание материала по теме «День Победы», слайд шоу “Ветераны” ,”Салют”, иллюстраций к теме «Великая Отечественная Война»; 2. Беседа «Знакомство с праздником»; 3. Рисование «Праздничный салют!»; 4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»; 5. Подвижные игры: «Найди свой цвет», игра с платочками "Найди себе пару" (под музыку); 6. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;
7. Дыхательная гимнастика «Флажок»; 8. Физкультминутка «Салют»; 9.Сюжетно-ролевая игра «Моряки»; 10.Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, "Песенка о весне" Г. Фрида. 11.Аппликация –открытка. Заключительный этап: 1.Оформление альбома «Правнуки Победы»(совместно с родителями),открытки “Георгиевские ленточки”/ 2.Коллективная работа с детьми «Праздничный салют!»; 3.Просмотр слайд-шоу по всей теме ВОВ.
Сегодня праздник - День Победы! Счастливый, светлый день весны! В цветы все улицы одеты И песни звонкие слышны.
Работы детей




Спасибо за внимание!