Автор: Кузнецова Лариса Анатольевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МОУ"С(К)ОШИ3"
Населённый пункт: Магнитогорск, Челябинской области
Наименование материала: разработка логопедического праздника
Тема: Калейдоскоп Дружбы
Раздел: начальное образование
Сценарий праздника
Калейдоскоп дружбы
1праздник- 1а, 1г, 2а, 2в, 3б, 3в, 4б, 1и-гости
2 праздник- 1б, 1в, 1з, 1(2)ж, 2б, 3а, 4в, 1д-гости
Дети входят в зал под мультфильм «Крошка Енот»
Ведущий:
Апрель принес веселый праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Днем дружбы назовем.
Давайте отложим дела на потом
О дружбе расскажем, о дружбе споем
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,
Подарит нам радость, согреет теплом.
Дружба крепкая не сломается» (Фрагмент из мультфильма)
Ведущий: Чтобы нам было дружнее и веселее, давайте познакомимся
- Похлопайте в ладоши девочки … (мальчики).
-Улыбнитесь те, кто хочет веселиться.
-Нахмурьте брови те, кому сейчас грустно.
-Поднимите руку, у кого есть друзья.
Ведущий:
Ребята, а вы знаете какие правила нужно соблюдать, что бы быть дружными?
1а,1б - Не ссориться
1г, 1в - Просить прощения
1з,1ж - Быть вежливыми
2а,2б - Не жадничать
2в,3а – Помогать друг другу
3б,4в - Быть честными
3в – Уступать товарищам
4б – Быть внимательными
Ведущий:
Спасибо ребята, а вы обещайте, что будет соблюдать правила дружбы.
Песня «Про волшебников» 1п.-4б, 2п.-3а
Ученик 1
Если дружбой дорожить, 2в-1п 1б-2п
Можно спорить и дружить,
И не вспыхнет ссора
Из любого спора.
Ученик 2
Как начну конфеты есть,
У меня друзей не счесть.
А закончились конфеты
И друзей в помине нету.
Ученик 3
За конфету каждый дpуг,
Так и рвет ее из pук.
Ну зачем мне дружба эта?
Я и сам люблю конфеты.
Ученик 4
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Ученик 5
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Сценка «Под грибом» 1г-1п 2б-2п
Ведущий
Дружба-это теплый ветер
Дружба это светлый мир
Дружба- солнце на рассвете
Для души веселый пир.
Танец «Дружба»
Игра «Доскажи словечко» 4б-1п 3а-2п
Ведущий
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).
2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста)
3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте ... (добры).
4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).
5. Если, словом или делом вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
Ведущий:
Все запомнили слова, повторяйте их всегда!
Вы наверное устали, сейчас мы с вами поиграем.
Игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Ведущий:
Не опускайте руки,
Разгонят тучи зла
Хорошие поступки
И добрые дела.
Сценка Про Леопольда 2а
Стихотворение про котенка
Песня «Мир похож на цветной луг» 4б-1п, 3а-2п
Ведущий:
Кто любит собак
Или прочих животных,
Серьёзных котят
И щенков беззаботных,
Кто может любить их всегда
Тот другу вовеки
Не сделает зла.
Сценка «Про котенка» 2а, 2б
Ведущий.
- Спасти бездомное животное это хороший поступок.
Я хочу узнать, друзья, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.
Игра «Хорошо – плохо»
Ведущий называет пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный:
порвал одежду, защитил слабого, толкнул младшего, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка,
сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, помог бабушке прейти дорогу, разбил вазу, помог малышу
одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь).
3в класс сценка «Апельсин»
Игра “Угадай пословицу”.
О дружбе сложено много пословиц. Давайте поиграем в игру “Угадай пословицу”. Я называю первую
половину, а вы заканчиваете.
- Не имей сто рублей, …..(а имей сто друзей)
- Друга ищи, ….(а найдёшь - береги)
- Дружба не гриб, …..(в лесу не найдёшь)
- Дерево живёт корнями, ….(а человек друзьями)
- Дружба – как стекло: ….(разобьёшь – не сложишь)
- Дружбой дорожи, ….(забывать её не спеши)
Какие молодцы! Сколько пословиц о дружбе вы знаете.
Песня « Когда мои друзья со мной»
4б-1п, 3а-2п
Ученик 1:
Дружба – это теплый ветер, 3б, 1з
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души веселый пир.
Ученик 2:
Дружба – это только счастье,
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой жизнь весной полна.
Ученик 3:
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасет.
С другом – даже злая слабость
Вмиг растает и уйдет.
Ученик 4:
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу,
Ведь дружба – это ценный дар
Ведущий
Чтобы солнышко светило,
Чтоб его на всех хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся,
Встанем с мест.
Звучит песня о дружбе
Самое главное в жизни дружба!
Без друзей вам всегда будет скучно
С друзьями можно поиграть
Побегать, прыгать и скакать!
Так давайте, давайте дружить.
Ведущий:
Вот и подошел к концу наш праздник Калейдоскоп дружбы. Впереди ребята у вас летние каникулы.
Ходите с друзьями на речку, в поход, встречайте расцвет. И не забывайте, что с друзьями всегда весело
и интересно. До новых встреч!