План-конспект

открытого урока по физической культуре

Тема: «Ведение и передача баскетбольного мяча»

Дата: 18.02.2026

Класс: 6в класс

Место проведения: спортивный зал МБОУ СОШ № 5

Время: 40 минут

Инвентарь: Баскетбольные мячи, обручи, кегли.

Задачи:

Оздоровительная – укреплять функциональные системы организма. Формировать

правильную осанку, укреплять мышцы свода стопы.

Воспитательная – прививать чувство товарищества, взаимовыручки. Воспитывать

коллективизм, трудолюбие, дисциплинированность, доброжелательность.

Образовательная - совершенствовать технику выполнения передач мяча. Повторять

технику ведения мяча.

Части

урока

Этапы работы

Содержание

Время

Мин.

1.

Подготовительная часть

1.Организационный момент.

Проверка домашнего задания

Организовать постепенное

включение в работу органов и

систем разогревания опорно-

двигательного аппарата

обучающихся.

Обеспечить плавный переход от

подготовительной части урока к

основной части.

1.Построение, приветствие.

Сообщение задач урока

2.Инструктаж по технике

безопасности.

Вопросы:



Родина баскетбола?



Сколько человек играет в

команде?



Входит ли баскетбол в состав

олимпийских игр?

3.Строевые приемы и повороты на

месте.

4.Передвижения:

- ходьба обычная с выполнением

разминки для пальцев и кистей рук

(волна, круговые движения кистей

рук)

-ходьба на носках, руки на пояс;

-ходьба на пятках, руки за голову;

-ходьба в полуприсяде.

5.Специальные беговые упражнения:

- медленный бег;

- бег с изменение направления;

- бег змейкой: приставными шагами

попеременно правым и левым боком, с

высоким подниманием бедра,

захлёстом голени.

Упражнения на восстановления

дыхания:

Руки вверх – вдох,

Вниз – выдох

6.Общеразвивающие упражнения с

баскетбольными мячами:

1.И.п. – Стойка: ноги врозь, мяч внизу.

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

2 мин.

1 мин.

6-7

Мин.

Развиваем и укрепляем все группы

мышц. Подготовка организма к

основной нагрузке.

Совершенствовать навыки ведения

мяча.

Выполняем круговые вращения

головой. В одну и другую сторону.

2.И.п. – Стойка: ноги врозь, мяч в

руках

1 - руки вперед,

2 – руки вверх,

3 – руки вперед,

4 – руки вниз.

3.И.п. – Стойка: ноги врозь, мяч в

руках

1 – руки вверх,

2 – наклон влево (вправо),

3 – руки вверх,

4 – руки вниз.

4.И.п. – Стойка: ноги врозь, руки в

стороны, мяч лежит на правой руке.

1 – мяч переносим на свободную руку.

2 – руки в стороны.

3 – мяч переносим на свободную руку.

4 – И.п.

5.И.п. – Стойка: ноги врозь, мяч

внизу.

1 –делаем правый шаг вперед,

поднимаем руки вверх, прогибаемся,

2 – шаг назад, опускаем руки вниз,

3 – делаем левой ногой шаг вперед,

поднимаем руки вверх, прогибаемся,

4 – И.п.

6.И.п. – Стойка: ноги врозь, мяч

сверху.

1- наклоны вперед вправо,

2 – И.п.,

3- Наклоны вперед влево,

4 – И.п.

7. Подбрасывание мяча вверх,

выполнение нескольких хлопков в

ладоши, ловля мяча.

8. Ведение мяча на месте правой и

левой рукой.

1. Инструктаж по технике

безопасности.

2. Объяснение и показ ловли мяча: -

двумя руками от груди,

- одной рукой от плеча,

- двумя руками от головы,

- двумя руками с отскоком от пола.

1 мин.

3 мин.

2.

Основная часть.

Развивать двигательные качества,

координацию движения.

Совершенствовать передачу и ловлю

мяча различными способами.

Объяснять способы ловли и

передачи баскетбольного мяча.

Словесным, наглядным методами.

Выполнять упражнения в паре.

Закрепить изученный материал в

игре.

Передача баскетбольного мяча в парах

на месте:

а) передача мяча двумя руками от

груди;

б) передача мяча двумя руками с

отскоком от пола;

в) передача мяча двумя руками от

головы;

г) передача мяча от плеча (правой и

левой рукой);

д) ведение мяча вокруг партнера,

дети, возвращаясь на свое место,

передают мяч по воздуху.

з) ведение мяча приставными шагами

правым боком, приставными шагами

левым боком.

Перестроение в одну шеренгу.

Веселые старты:

1.Один ученик катит обруч, находясь

сзади него, двое выполняют передачи,

пробрасывая мяч через обруч. Вперёд -

передачи снизу, обратно – с отскоком

от пола.

2. Двое держат обруч горизонтально,

третий в обруче ведёт мяч. Вперёд -

правой рукой, обратно левой.

3. Ведение мяча до противоположной

линии, назад, не добегая 3-4 м, сделать

передачу двумя руками от груди.

4. "Салки". Все игроки водят мяч

правой рукой. "Салка" тоже водит мяч

правой рукой, а левой старается

осалить другого игрока. Осаленный

игрок садится на скамейку. Следить за

правилами техники безопасности, за

правильностью выполнения

упражнений.

1. Восстановление дыхания:

дыхательные упражнения;

2. Упражнения на координацию

движения.

3. Построение в шеренгу по одному.

4. Подведение итогов урока,

оценивание.

5. Домашнее задание.

12

мин.

.

10 мин.

2 мин.

3.

Заключительная часть

1. Организовать класс к концу урока.

2. Способствовать восстановлению

функционального состояния

организма

3 мин.

2 мин.