Автор: Короткова Ольга Анатольевна
Должность: учитель
Учебное заведение: МКОУ "Атамановская ООШ"
Населённый пункт: п.Атамановский
Наименование материала: Рабочий лист по географии для 8 класса
Тема: "Работа с климатической картой России"
Раздел: среднее образование
Рабочий лист по географии для 8 класса
по теме «Работа с климатической картой России»
Блок 1. Базовые навыки чтения карты (Терминология)
Задание 1. Словарь метеоролога Соотнесите термин и его определение:
1.
Изотерма | А. Линия на карте, соединяющая точки с одинаковым количеством
осадков.
2.
Изогиета | Б. Линия на карте, соединяющая точки с одинаковой температурой
воздуха.
3.
Полюс холода | В. Место на Земле с самыми низкими зарегистрированными
температурами.
4.
Муссон | Г. Ветер, меняющий направление два раза в год (летом с океана, зимой с
суши).
Задание 2. Ориентирование Используя карту климатических поясов России в атласе,
подпишите границы:
•
Арктического пояса.
•
Субарктического пояса.
•
Умеренного пояса (укажите, где внутри него выделяются области умеренно
континентального, континентального, резко континентального и муссонного
климата).
Блок 2. Анализ распределения тепла (Температурные карты)
Задание 3. Зимний температурный фон Используя карту «Средние температуры
января»:
1.
Найдите изотерму -40
0
. Какие территории России она пересекает? (Ответ: Якутия,
север Восточной Сибири).
2.
Определите, где в России наблюдаются самые высокие зимние температуры (около
0
0
или выше). Объясните причину, используя знание о влиянии океанов. (Ответ:
Черноморское побережье Кавказа, влияние теплого незамерзающего Черного моря
и южных ветров).
3.
Почему в Оймяконе (Якутия) холоднее, чем на побережье Северного Ледовитого
океана (например, в Тикси), хотя Оймякон находится южнее? (Ответ: Оймякон
находится в котловине, где застаивается тяжелый холодный воздух —
температурная инверсия).
Задание 4. Летний температурный фон Используя карту «Средние температуры июля»:
1.
Определите самую высокую зафиксированную изотерму в России (где она
проходит и каково значение). (Ответ: Прикаспийская низменность, +24...+26 ).
2.
Сравните летние температуры в Москве и Якутске. Где июль жарче и почему?
(Ответ: В Якутске. Несмотря на более северное положение, там резко
континентальный климат, а в Москве — умеренно континентальный с влиянием
Атлантики, которая смягчает жару).
Блок 3. Анализ распределения влаги (Карта осадков)
Задание 5. Годовой ход осадков Используя карту «Годовое количество осадков»:
1.
Найдите самое влажное место в России. Какое количество осадков там выпадает?
(Ответ: Юго-восточные склоны Кавказа и черноморское побережье в районе Сочи,
более 2000–3000 мм).
2.
Найдите самое сухое место в России. (Ответ: В Прикаспийской низменности, менее
200–250 мм).
3.
Проведите границу «линии увлажнения» (условная граница 400–500 мм). К северу
от неё увлажнение избыточное (тайга, тундра), к югу — недостаточное (степи,
пустыни). Отметьте эту границу на контурной карте штриховкой зоны степей.
Блок 4. Комплексный анализ (Климатограммы)
Задание 6. Чтение климатограмм Даны две климатограммы (без названий городов).
•
График А: Амплитуда температур около 35
0
(зима -15
0
, лето +20
0
), максимум
осадков приходится на лето (июль–август), общее количество около 600 мм.
•
График Б: Амплитуда температур около 50
0
(зима -35
0
, лето +15
0
), осадков мало
(около 200–300 мм), распределены равномерно.
•
Вопросы:
1.
Какой тип климата у графика А? (Ответ: Муссонный, Дальний Восток).
2.
Какой тип климата у графика Б? (Ответ: Резко континентальный, Восточная
Сибирь).
3.
В каком городе амплитуда температур будет больше: в Санкт-Петербурге
или в Красноярске? Почему? (Ответ: В Красноярске, из-за большой
удаленности от Атлантического океана).
Блок 5. Влияние климата на хозяйство
Задание 7. Практическая задача Используя климатическую карту, ответьте на вопросы:
1.
Почему в Краснодарском крае развито субтропическое земледелие (чай, виноград),
а в Архангельской области — только выращивание картофеля и льна? (Ответ:
Разная сумма активных температур и продолжительность безморозного периода).
2.
Какой тип климата наиболее благоприятен для жизни человека и ведения сельского
хозяйства в России? Обоснуйте ответ. (Ответ: Умеренно континентальный в
европейской части: теплое лето, умеренно холодная зима, достаточное
увлажнение).
Блок 6. Рефлексия
Задание 8. Мини-эссе Напишите 3–4 предложения на тему: «Как рельеф (горы) влияет на
климат России?». Приведите пример барьерной роли гор (например, Кавказ задерживает
влажные черноморские ветры, а Урал — атлантические, делая Западную Сибирь
холоднее).