Консультация для родителей «Как рассказать ребёнку о войне?»

С чего же начать разговор? Беседа на такую взрослую тему, как война,

требует подходящего момента. Говорить можно в преддверии праздника 9

Мая, а заодно пояснить, что это за день, что он значит для страны, рассказать

о подготовке к военному параду, об украшении города к празднику.

Зачем же детям рассказывать о войне? Знание истории своей страны —

основа патриотического воспитания, основной этап развития личности

ребёнка. Дети должны знать и помнить героизм предков, их подвиги.

Мальчику рассказ о боевых действиях поможет сформировать образ

мужественного и смелого героя. Девочки больше заинтересуются женскими

ролями во время войны — заботой о детях, раненых солдатах. Рассказы о

ратных подвигах помогут развить чувство патриотизма, гордости за свою

страну и народ. За один раз поведать ребёнку об отечественной войне

сложно. Поэтому лучше всего разделить беседу на несколько частей. Самым

маленьким можно прочитать небольшие стихи о войне, рассказать о медалях

и наградах. Старших детей заинтересует техника, оружие, подвиги героев.

Для наглядности родителям стоит сводить ребёнка в музей или к памятнику

боевой славы. Зрительное восприятие усилит понимание героического

подвига страны, поможет осознать недопустимость военных действий в

будущем.

Родители часто переживают о том, что страшные рассказы о войне могут

стать причиной ночных кошмаров. И действительно, не стоит малышам

объяснять все подробности боевых действий. Следует дозировать

информацию, учитывая возраст ребёнка.

У детей всё просто: в “войнушке” все делятся на хороших и плохих. В мире

взрослых всё гораздо сложнее. Ребёнку нужно объяснить, что войны

начинаются из-за желания правителей государств захватить чужие богатства,

природные ресурсы. Говоря о войне 1941-1945 гг., можно рассказать, что

фюрер Германии Адольф Гитлер захотел уничтожить целые народы только

потому, что посчитал свою нацию лучше. Он хотел установить фашистский

режим во всём мире и сделать остальных людей рабами, обслугой своего

народа. Даже в своей стране фашисты убивали людей, у которых была другая

национальность. Многие страны не смогли сопротивляться Германии и

сдались.

Наша страна в то время была гораздо больше, чем сейчас и называлась

Советским Союзом. В Союз входило много маленьких стран, люди имели

разные национальности, но относились друг к другу так, будто они — одна

большая семья. Гитлер предательски напал на СС, когда этого никто не

ожидал. Люди спали в своих кроватях, но в один миг их жизнь изменилась, а

для многих — оборвалась. Гитлер ожидал быструю капитуляцию, но он не

догадывался о том, что советские люди будут до конца защищать свою

Родину.

Откладывать разговоры на тему войны не обязательно до возраста, когда

ребёнок сам может спросить. Дети видят и понимают больше, чем нам

кажется. Тем более не отказывайте ребёнку в разговоре о войне, если он

спрашивает об этом сам.

Поговорить о войне с дошкольником нужно простым, понятным языком. Не

надо перегружать рассказ деталями, подробностями, которые ребёнок просто

не сможет разложить в голове по полочкам. Детям проще воспринимать

информацию наглядно, когда можно посмотреть и потрогать. Поэтому

говорите с ребёнком, когда показываете семейный фотоальбом, читаете

книгу на военную тематику или рассматривание журналов о военной

технике.

Говорить о подвигах советских солдат можно у вечного огня. Расскажите

ребёнку, что огонь символизирует вечную память о павших воинах и горит в

любое время суток, в любую погоду. Поговорите о том, что надписи на

мемориальных плитках — это не просто непонятные ребёнку слова. Это

имена воинов, погибших за будущее своей страны, за будущее нас и наших

детей. С именем каждого воина связана своя история: история его жизни и

смерти. Каждый из этих людей был чьим-то сыном, братом, отцом. Их линия

жизни оборвалась, а мы продолжаем жить — и благодарим их за это.

Для первого знакомства с образами войны хорошо подойдёт детская

литература. Читать книги на эту тему можно уже с трёх лет. Малыш ещё мал,

он не поймёт всех ужасов этого времени, но это пока и не нужно. После пяти

лет дети уже более осознанно воспринимают вопрос смерти, примеряя их на

себя. Главное в такие моменты — успокоить ребёнка здесь и сейчас.

Не стесняйтесь говорить о войне откровенно. Наша общая история не должна

пропасть с годами, мы, родители, должны передать эту память детям, а наши

дети будут рассказывать о войне нашим внукам. Никто не будет забыт, пока

мы с вами помним.

Вот некоторые произведения о военном времени, которые подойдут для

дошкольников:

В. Орлов “Брат мой в армию идёт”

С. Георгиевская “Галина мама”

В. Осеева “Андрейка”

В. Драгунский “Арбузный переулок”

К. Паустовский “Стальное колечко”

Е. Благинина “Шинель”

Г. Черкашин “Кукла”

Л. Кассиль “Главное войско”