Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

«Газовичок»

Проект « Мы правнуки твои, Победа».

Выполнила: воспитатель

Сандалова Н.М.

2021

Цель проекта:

Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в

Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

- Формировать представления детей об истории Родины и станицы.

- Воспитывать любовь к Родине, интерес к её героической истории, уважение

к ветеранам войны, гордость за подвиг народа.

- Обогатить представление детей о мужестве, героизме, отваге народа, о

значении победы нашего народа в ВОВ.

- Развивать мышление, воображение, связную речь.

- Расширить музыкальный кругозор детей, познакомить с песнями о войне.

- Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим

мероприятиям.

Тип проекта: краткосрочный.

Срок реализации: 1 неделя.

Наличие межпредметных связей: интеграция образовательных областей -

познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное

развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Вид проекта: познавательный.

Участники проекта: Воспитатели, дети средней группы, родители.

Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения

проекта:

- подбор методической и художественной литературы;

- подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии);

- дидактические игры;

- подбор стихов, песен;

- выставка книг, рисунков, выставка творческих работ родителей и детей.

Необходимые условия для реализации проекта:

- заинтересованность родителей и детей;

- методические разработки.

Актуальность проекта: Всё дальше от нас Великая Отечественная война,

всё меньше живых свидетелей героического подвига народа на фронте и в

тылу. Нам есть чем гордиться!

Дошкольники должны знать, в какой стране живут, какими событиями

памятна её история, как боролась с врагами во имя мира на земле. Знать,

чтобы осознавать себя частичкой великого народа, уважающего своих

предков, любящего свою Родину. Поэтому мы разработали проект «Мы

правнуки твои, Победа».

Методы проекта:

- игровые: дидактические игры, сюжетные, подвижные игры;

- словесные: чтение художественной литературы и рассказывание стихов,

разговор, беседа, составление рассказов;

- наглядные: рассматривание фотографий, просмотр презентаций.

Задачи по работе с родителями:

- Повысить компетентность родителей по теме проектной недели;

- Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе

педагогического сотрудничества.

Предполагаемый результат:

- Развитие интереса к истории Родины, своей семьи.

- Понимание детьми подвига, совершённого народом в годы Великой

Отечественной войны.

- Активное участие родителей в реализации проекта.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный. Определение цели и задач проекта, сбор

информационного материала, создание условий для организации работы,

составление плана мероприятий по организации детской деятельности

Задачи:

- Определить знания детей о ВОВ.

Формы организации работы 1 этапа:

- сбор информации, материалов по теме;

- организация предметно- развивающей среды;

- разработка цикла мероприятий;

- беседы.

2 этап – практический: Поиск ответов на поставленные вопросы разными

способами, через практическую деятельность детей.

Задачи:

- закрепить знания о ВОВ;

- развивать воображение, выразительность речи;

- формировать представление о том, как люди жили и защищали Родину;

- пополнить развивающую среду группового помещения материалами и

оборудованием по теме проекта.

Формы организации работы 2 этапа:

- Работа с детьми (организация мероприятий познавательного характера,

организация двигательного режима)

Формы работы с детьми:

- Реализация мероприятий перспективного тематического планирования

(непосредственная образовательная деятельность по теме, творческая

деятельность).

Формы работы с детьми:

Тематические беседы: :«День Победы», «Мальчики- будущие защитники

Родины», беседы детей с родителями о родственниках-участниках ВОВ -

«Герои в нашей семье», «Георгиевская лента – символ Дня Победы»,

«Голубь мира».

Чтение и разучивание с детьми стихотворения А. Усачев « День Победы»,

Белозеров Т. «День Победы» и др.

Чтение художественной литературы: Рассказ педагога о ВОВ, Л. Кассиль

«Памятник солдату», С. Баруздин «За Родину», Ю .А. Агебаев «День

Победы», А. Митяев «Мешок овсянки», О. Высоцкая «Салют».

Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.

Художественно-продуктивная деятельность:

Рисование:

«День Победы».

Выставка детских рисунков, посвященной Дню Победы.

Аппликация:

Праздничная открытка «9 мая», составление коллажа «Мы правнуки твои,

Победа»

Сюжетно-ролевые игры:

«Моряки», «Пограничники», «Лётчики», «Танкисты».

Дидактические игры:

«Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ»,

«Назови город – герой», «Что лежит у солдата в вещевом мешке».

Прослушивание песен: «Нам нужна одна победа», автор Б. Окуджава; «Не

стареют душой ветераны», муз. С. Туликов, сл. Я. Белинский; песни военных

лет; «Пусть всегда будет солнце», муз. А. Островский, сл. Л. Ошанин;

«Здравствуй мир»; Д. Чибисова и А. Филиппенко «Вечный огонь», «Бравые

солдаты», «Аист на крыше».

Формы работы с родителями

1.Беседа с родителями «Мы помним»

2.Памятка для родителей «Как рассказать детям о ВОВ».

3. Совместное творчество родителей и детей «Страничка семейного

альбома».

4. Консультация «Книги для детей о войне».

3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы,

их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов. К опыту

работы будут приобщены лучшие работы детей, фотоматериалы и итоговое

мероприятие по проведению проектной недели.

Задачи:

- Формировать чувство гордости за воинов –защитников.

- Развивать творческие способности.

- Воспитывать самостоятельность в различных видах деятельности.

Трансляция проекта: Изготовление совместно с детьми стенгазеты.

Выставка рисунков «День Победы».

Экскурсия и возложение цветов к вечному огню.