Конспект занятия: «Скажи наркотикам – нет».

Цель: профилактика девиантного поведения подростков, формирование

умения противостоять чужому давлению, умение выразить свой отказ.

Задачи: дать детям представление о наркомании как о факторе,

разрушающем здоровье; формировать представление о негативном

воздействии наркотиков на физическое здоровье человека; побуждать к

сопротивлению вредным привычкам, учить противостоять давлению со

стороны; воспитывать готовность вести здоровый образ жизни.

Ход занятия.

-Ребята, как вы думаете, что самое главное для человека? (здоровье)

- Существуют пословицы:

Здоровье дороже золота.

Здоровье за деньги не купишь

- Было бы здоровье, а остальное приложится.

Чтобы жизнь человека была счастливой, необходимы различные

составляющие, но основное место занимает здоровье.Сегодня в мире

существует много опасностей из-за которых вы можете потерять свое

здоровье.И одно из самых страшных являются наркотики. Знаете ли вы, что

такое наркотики? Да, наркотики – это вещества синтетического и

природного происхождения (мак, конопля). Наркомания – это «болезнь»,

«чума» нашего века.С каждым днем все больше людей попадает в ее сети.

Под действием наркотика человек теряет разум, чувство реальности,

становится сумасшедшим. В таком состоянии человек может совершать

преступления. Одна доза делает человека опасным для окружающих.

Зависимость может сформироваться в результате даже однократного

употребления наркотического вещества. Одно и то же вещество по-разному

действует на людей. «Слабых» наркотиков не существует.

1. Упражнение « Мифы». Все участники получают по одной карточке. На

одной стороне написано «миф», а на другой – «правда». В ходе игры

воспитатель зачитывает утверждения, имеющие отношение к употреблению

наркотиков, например:

1.

Марихуана не вызывает зависимости.

2.

Если употреблять наркотики в меру, то никогда не станешь

наркоманом.

3.

После начала употребления наркотиков человек в среднем живет 5-10

лет.

4.

Употребление наркотиков никогда не бывает без правонарушения.

5. « Ломка» наркомана не существует. Это просто один из методов

запугивания молодых людей.

- 6. Наркоман ради дозы способен предать родных, друзей.

7. Легкие наркотики безвредны.

- 8. Наркомания – это болезнь.

9. Прекратить употребление наркотиков можно в любой момент.

- Если участник согласен с утверждением, он показывает карточку где

написано «правда», если не согласен карточку «миф»..

- Существует много сценариев вовлечения:

«Хвастовство и зависть» - это, когда друзья рассказывают, как они хорошо и

весело провели время покурив «травку».

«Дружеский шантаж» - друзья подстрекают словами: «Не будь трусом», «Ты

что, слабак?»

«В пьяном угаре», «Веселая конфетка» и др.

3. Упражнение – тренинг «Сумей отказаться»

Сейчас вы сами сможете себя проверить в ситуациях, как вы можете не

попасться на групповое давление.

Ребятам предлагается разделиться на три группы (по 2-3 человека). Каждая

команда получает карточку с описанием ситуации, затем по ситуации

разыграть отказ. Остальные участники игры оценивают эффективность

выбранной формы отказа по параметрам:

реальная возможность избежать пробы вещества при использовании данной

формы отказа;

возможность избежать данного конфликта, агрессии;

целесообразность попытки повлиять на взгляды, поступки человека,

предлагающего вещество (когда стоит пытаться убедить предлагающего

пробу в опасности знакомства с наркотическими веществами, а когда нужно

думать лишь о своей безопасности).

Оценивание, oбсуждение проводится после каждой инсценированной

ситуации. Во время оценивания ведущий должен незаметно направлять

мысль детей на то, что найти верный отказ может только человек с

уверенным поведением. Уверенными должны быть голос, интонация, жесты,

мимика, движения.

Памятка «Правила уверенного отказа»:

1. Если ты хотите отказать человеку, чётко и однозначно произнеси ему

«НЕТ». Постарайся объяснить причину твоего отказа, но не извиняйтесь

длительное время.

2. Старайтесь отвечать без паузы – так быстрo, как только это вообще

возможно.

3. Настаивайте на том, чтобы с вами говорили честно и откровенно.

4. Попросите объяснить, почему вас просят сделать то, чего вы делать не

хотите.

5. Смотрите на человека, с которым гoворите. Наблюдайте, есть ли в его

поведении какие – либо признаки неуверенности к себе. Следите за его

позой, жестами, мимикой (дрожащие руки, бегающие глаза, дрожащий голос

и т. д.).

6. Не oскорбляйте и не будьте агрессивным.

Каждый из вас теперь знает какой вред приносит наркомания. Так давайте

все вместе скажем «Я умею сказать НЕТ наркотикам.