Отчет самообразования учителя начальных классов

МБОУ «Сылгы Ытарская средняя общеобразовательная школа им. А.Н. Явловского»

на 2020-2021 учебный год.

Учитель: Оконешникова Анна Александровна

Класс: 2

Тема самообразования учителя: «Повышение качества урока через использование игровых технологий на уроках

математики»

Срок работы над темой:4 года.(2019-2023)

Цель: внедрение игровых технологий на уроках математики.

Задачи

:



изучить литературу об игровых технологиях;



посетить уроки коллег и поучаствовать в обмене опытом;



проводить самоанализ и самооценку собственных уроков;



разработать модель образовательного процесса, отвечающего требованиям игровых технологий на уроке

математике.



апробировать данную модель на практике.

Этапы

Мероприятия

Проведенные мероприятия:

Диагностический

2019-2020

1. Определение целей и задач темы.

2. Составление плана работы по выбранной теме

самообразования.

3.

Подписка

на

методическую

литературу

«Начальная школа»

4. Изучение методической,

педагогической и

психологической литературы по данной теме.

В начале ученого года было определение целей и задач

темы. Был составлен план по выбранной теме: «Повышение

качества урока через использование игровых технологий на

уроках математики».

В классе были обучающиеся, которые успешно учились

по математике (Сыроватский Игнат, Башмакова Роксана).

Прогностический

2020-2021

1. Выступление с отчетом по итогам реализации

практического

этапа

на

МО

учителей

предметников школы.

2.

Изучение

опыта

работы

педагогов

по

выбранной теме.

3.

Систематизация

материалов

методической,

педагогической и психологической литературы по

данной теме.

4.Корректировка работы

1Олимпиада по математике, в рамках Недели младшего

школьника. 1 м-Башмакова Роксана, 2 м- Сыроватский

Игнат

2.

Олимпиада

по

предмету

математика

2

класс

всероссийский «Время знаний»

Башмакова Роксана- 1

место, Сыроватский Игнат-сертификат участия

Практический

2021-2022

1. Открытые уроки на школьном уровне.

2. Посещение уроков у учителей начальных

классов школы.

3. Посещение семинаров.

4. Самоанализ и самооценка своих уроков.

5. Разработка модели образовательного процесса в

игровой технологии на уроках математики.

6. Апробация разработанной модели на практике.

Внесение необходимых корректив.

1.Посетила урок коллеги Кондаковой М.И. в 3 классе по

математике. Проведен анализ урока на МО начальных

классов.

Обучающиеся

активно

участвовали

на

уроке

математики.

2.Участие в НПК «Явловские чтения» по математике

Сыроватского Игната «Задачник по математике». Башмакова

Роксана «Познавательно-интеллектуальная

игра «Учим

таблицу умножения». Номинация «Лучшая работа в области

естественно-математического цикла»

3. Участие в НПК «Я-исследователь» Башмакова Роксана

«Познавательно-интеллектуальная

игра «Учим таблицу

умножения».Сыроватский Игнат «Задачник по математике

Обобщающий

2022-2023

1. Анализ методов, форм, способов деятельности

по теме самообразования. Подведение итогов.

2.Открытые уроки на школьном уровне.

3. Выступление на заседании районного МО

1.Участие в педчтении Шарина Н.И. «Секреты таблицы

умножения».

2.Публикация «Секреты таблицы умножения» на сайте

учителей

начальных

классов

и

учителей

предметников по теме самообразование.

4. Консультативная помощь учителям и учащимся.

5. Оформление результатов работы в печатном

виде.

Всероссийское педагогическое общество "Доверие"

Свидетельство № DV 338 – 238664 11.02.2021

Учитель начальных классов: /Оконешникова А.А./