МКДОУ Детский сад № 145 комбинированного вида. Конспект развлечения В старшей группе «Русские посиделки» Разработала: воспитатель Конкина Л.В. г. Дзержинск, 2013г

Задачи:
1.Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями. 2.Приобщать к истоками народной культуры, учить отгадывать загадки, читать потешки, скороговорки. 3. Воспитывать желание познавать культуру своего народа через произведения народного творчества; воспитывать уважение к людям труда.
Методы и приемы:
1.Сюрпризный момент. 2. Художественное слово (потешки, скороговорки, загадки) 3. Игровые приемы.
Оснащение:
Костюмы скоморохов, медведя, бабушки, книга в подарок.
Ход:
Под русскую народную мелодию « Коробейники» входят 2 скомороха. - Ото всех дверей, ото всех ворот Приходи скорей, торопись народ! - Нас много интересного ждет Много песен, много шуток и веселых прибауток. -Сел сверчок на шесток, Таракан - в уголок Сели - посидели Песенки запели. - Услыхали ложки Вытянули ножки, Услыхали калачи И попрыгали с печи Да давай подпевать В игры шумные играть. -Кто желает с нами поиграть? Выходите, смелые, становитесь в круг.
Игра « Горшки»
-Славно мы позабавились, да потешились! А теперь отгадайте- ка наши загадки! - В избе - изба
На избе - труба, Зашумело в избе Загудело в трубе Видит пламя народ, А тушить не идет. (Печь) - Стоит бычок, подбоченивши бочок Шипит и кипит Всем чай пить велит. ( Самовар) - Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) - Загадки вы, ребятушки, умеете отгадывать. А знаете ли вы пословицы и поговорки русский? Дети: - Долог день до вечера, коли делать нечего. - Труд человека кормит, а лень портит. - Умелые руки не знают скуки. - Землю красит солнце, а человека- труд. (хвалят детей) -Хотите слово услышать смешное, хотите позабавлю вас? - По поднебесью, братцы, медведь летит! Медведь летит, хвостом вертит Свинья на ели гнездо свила, Гнездо свила, деток вывела, Милых деточек, поросяточек! Поросятки по сучка висят По сучкам висят, полететь хотят! - Расступись, народ честной! Идет медведюшка со мной! (Входит «медведь», кланяется) -Много знает он потех, Будут шутки, будет смех! Покажи всем, как Дуняша пляшет. («медведь» пляшет под русскую народную мелодию)
-Уморился, отдохни немножко! («медведь» ложится) Восп - ль: - На Руси всегда было много лесов. Взрослые, да малые ребятишки любили в лес ходить по грибы да ягоды. А там частенько можно было встретить медведя. Дети изображали встречу медведя с людьми в лесу. Так возникла игра «У медведя во бору». Давайте и мы с вами с медведем поиграем. Берите корзинки, лукошки, пойдем в лес.
Игра «У медведя во бору»
Скоморох:- Ох, и разыгрались ребята наши! Ох, раскричались! Медведя испугались! Поиграем в «молчанку» -Первенчики, первенчики Летали голубенчики По свежей росе, По чужой полосе. Там чашки, орешки, медок, сахарок - молчок! (дети молчат) Скоморох:- А теперь послушайте сказочку: -Серый волчище с мухи шкуру содрал. Сапожки себе сшил, в сапожках щеголял, Оскользнулся и упал. В сине море он попал, сине море повыгорело, Бела рыба повылетала А на печке мужик осетра - рыбу поймал А в пламени другой быстру щуку схватил. Как пошло на чудеса, где моря - там леса. Восп - ль: - Ну, потешил! Ну, наврал! С три короба! Скоморох:- Не веришь? Не верь! Открой лучше дверь Там гостья пришла Подарки принесла! (Входит бабушка - сказительница) -Здравствуйте, ребятушки! Долго я к вам шла! Целую корзину сказок принесла! (Рассказывает короткую сказку) После дарит детям книгу с русским народными сказками. Скоморох:- Выходи, народ, играть в хоровод!
Игра «В цапки»

( Ведущий вытягивает вперед руки ладонями вниз, дети ставят под ладонь указательный палец. -Под моею крышей, Собралися мыши, Заяц, белка, жаба… Цап!) Скоморох:- Эй, подружки - хохотушки, развеселые подружки! Эй, ребята - молодцы, озорные удальцы! Выходите поплясать, длинный день скоротать! ( Все танцуют под русскую народную мелодию)