конкурс чтецов

«Люблю я Пушкина творенье!»

Возрастная категория 6-7 лет

Цель: популяризация творчества А. С. Пушкина, содействие

раскрытию творческого потенциала учащихся, привлечение

интереса к отечественной истории и литературе.

Задачи:

- познакомить детей с жизнью и творчеством А.С.

Пушкина;

- возрождение традиции звучащего слова;

- пробуждение интереса к чтению;

- воспитание литературного и художественного вкуса;

- воспитание культуры чтения;

- воспитание активной жизненной позиции;

- развитие навыков выступления перед аудиторией.

Ход мероприятия

Ведущий:

Есть имена, как солнце! Имена –

Как музыка! Как яблоня в расцвете!

Я говорю о Пушкине: поэте,

Действительном в любые времена...

Пушкин! Поэт вошел в нашу жизнь как человек, которому

был дан неслыханный дар быть счастливым, даже в самых

трагических обстоятельствах. Александр Блок говорил:

«Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин.

Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей

жизни». Жизнь Пушкина коротка и бесконечна. Так много

вместилось в эту недолгую жизнь, осененную высоким

крылом поэзии, что вся она похожа на один чудесный миг, а

каждый миг ее – на целую жизнь.

- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя! Мы

рады вас сегодня приветствовать на нашем конкурсе чтецов,

посвященному памяти известного всем поэта - А.С.

Пушкина.

Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал

и не любил замечательных произведений поэта А.С.

Пушкина. Еще при жизни его называли “солнцем русской

поэзии”. Поэт оставил нам изумительные стихи Сегодня, в

день памяти А. С. Пушкина, мы проводим конкурс чтецов

по выразительному чтению стихотворений, отдаем дань

уважения великому поэту, известному во всем мире.

Выступление ученицы

Пушкин родился 6 июня (по новому стилю) 1799 года. В

семье Пушкиных было 3 детей. Александр был средним.

Старшую сестру звали Ольгой, младшего брата—Львом.

Когда Александр Сергеевич был маленьким, родители не

предвидели в нем никакого особого таланта. Им казалось,

что из него ничего в жизни не выйдет. Он был грузным,

полным мальчиком, неповоротливым и безынициативным.

До 12 лет он воспитывался дома. В детстве Пушкин говорил

по-русски хуже, чем на французском. Его первым учителем

русского языка была бабушка Мария Алексеевна. Она была

превосходной сказительницей интересных историй, любила

их рассказывать, а Пушкин обожал их слушать. Однако

учиться он никак не хотел. У него была прекрасная память,

и он пытался хитрить: старался запомнить уроки в тот

момент, когда его сестра отвечала их учителю. Арифметика

казалась для него недоступной, и он часто над первыми

четырьмя правилами, особенно над делением, заливался

горькими слезами. Начиная с 9 лет, Саша стал много читать.

Он тайком забирался в библиотеку отца и читал часами

напролет. С 8 лет он стал писать стихи, разумеется, по-

французски.

Пушкин прожил короткую жизнь—всего 37 лет. Но он

много трудился и оставил нам поистине бесценное

сокровище—свое творчество.

- А сейчас позвольте представить вам наше жюри, которое

сегодня будет оценивать выступление наших чтецов.

Представление жюри.

Итак, мы начинаем конкурс чтецов. Давайте окунёмся в

волшебный мир

А. С. Пушкина,

спустя 4 года после написания самой поэмы.

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несёт богатыря;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идёт, бредёт сама собой,

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух... там Русью пахнет!

И там я был, и мёд я пил;

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил.

Ведущий: Пушкин был патриотом своей Родины. Он с

изумительной поэтической силой и любовью рисовал

картины родной природы, которую любил с детских

лет. В стихотворениях А. С. Пушкина открывается

неповторимая прелесть родной природы, поэт учит нас

видеть её красоту, слышать её чарующие звуки. Давайте

послушаем стихи наших конкурсантов о природе.

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл — и вот сама

Идет волшебница зима.

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов;

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов;

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою;

Блеснул мороз. И рады мы

Проказам матушки зимы.

Ведущий:

Зима! Чудесная! Красота русской зимней природы

вдохновляла многих талантливых людей. И Александр

Сергеевич не был исключением.

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь;

Его лошадка, снег почуя,

Плетется рысью как-нибудь;

Бразды пушистые взрывая,

Летит кибитка удалая;

Ямщик сидит на облучке

В тулупе, в красном кушаке.

Вот бегает дворовый мальчик,

В салазки жучку посадив,

Себя в коня преобразив;

Шалун уж заморозил пальчик:

Ему и больно и смешно,

А мать грозит ему в окно...

Ведущий: Одним из наиболее удачных, светлых и

радостных произведений поэта по праву считается

стихотворение «Зимнее утро», созданное в 1829 году.

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный —

Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела —

А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Веселым треском

Трещит затопленная печь.

Приятно думать у лежанки.

Но знаешь: не велеть ли в санки

Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,

Друг милый, предадимся бегу

Нетерпеливого коня

И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня

Ведущий: Излюбленным временем года Пушкина была

осень. «И с каждой осенью я расцветаю вновь…», -

однажды написал поэт.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы

Ведущий: Самым лучшим другом в детстве поэта была няня

Арина Родионовна Преданная, приветливая – настоящий

друг. Ей он доверял свои сердечные тайны, жаловался на

одиночество. Она разделяла с ним трудности изгнания. От

неё, большой выдумщицы, узнавал он о старине. Няня

Арина Родионовна постоянно в общении употребляла

пословицы и поговорки. Знала много, говорила складно.

Именно у неё будущий поэт получил первые уроки

литературного мастерства.

Во время ссылки в Михайловском в 1825 г. Пушкин

написал стихотворение «Зимний вечер». В этом

стихотворении два героя — лирический герой и старушка

— любимая няня поэта, Арина Родионовна, которой и

посвящено стихотворение.

Прочтёт его ученица 8 класса Новиченко Алена

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

Наша ветхая лачужка

И печальна и темна.

Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?

Или бури завываньем

Ты, мой друг, утомлена,

Или дремлешь под жужжаньем

Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка

Бедной юности моей,

Выпьем с горя; где же кружка?

Сердцу будет веселей.

Спой мне песню, как синица

Тихо за морем жила;

Спой мне песню, как девица

За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.

Выпьем, добрая подружка

Бедной юности моей,

Выпьем с горя: где же кружка?

Сердцу будет веселей

Ведущий: Пушкин любил слушать сказки, которые

рассказывала ему няня и бабушка. Он записывал их в

отдельную тетрадь и позже на их основе создал свои сказки,

которые мы все знаем.

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, —

Говорит одна девица, —

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

«Кабы я была царица, —

Говорит ее сестрица, —

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».

«Кабы я была царица, —

Третья молвила сестрица, —

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря»

Только вымолвить успела,

Дверь тихонько заскрипела,

И в светлицу входит царь,

Стороны той государь. Во всё время разговора

Он стоял позадь забора;

Речь последней по всему

Полюбилася ему.

«Здравствуй, красная девица, —

Говорит он, — будь царица

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

Вы ж, голубушки-сестрицы,

Выбирайтесь из светлицы,

Поезжайте вслед за мной,

Вслед за мной и за сестрой:

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха».

Ведущий: Дорогие ребята, огромное вам спасибо за ваши

выступления. Сегодня мы с вами лишь приоткрыли дверь в

мир Пушкина, в мир его стихотворений.

Но у Пушкина, помимо стихов, очень много и других

произведений: это и сказки, и роман, и поэма, и повести. И

надеюсь, что мы смогли хоть немного пробудить ваш

интерес к жизни и творчеству А.С. Пушкина.

Читайте Пушкина, друзья!!!

- А теперь слово нашему жюри для подведения итогов и

награждения победителей.

Вопросы после презентации

1.Как звали Пушкина?

2.Сколько лет назад родился?(222 г)

3.Почему Пушкина называли народным поэтом?

(его сказки похожи на русские народные сказки, его любит

весь народ и взрослые , и дети)

4.Где родился маленький Саша? ( в Москве)

5. Кто рассказывал ему сказки?

«Из какой сказки отрывок?»

- Сейчас ребята будут читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из

какой сказки этот отрывок.

1.

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Царь с царицею простился,

В путь – дорогу снарядился,

А царица у окна

Села ждать его одна.

2.

«Сказка о рыбаке и рыбке»

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

3.

«Сказка о царе Салтане»

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

4.

«Сказка о золотом петушке»

Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве, жил-был славный царь Дадон.

5.

«Сказка о попе и работнике его Балде»

Жил-был поп, толоконный лоб.

Пошёл поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Навстречу ему Балда,

Идёт сам не зная куда.

6. «Сказка о спящей царевне и

семи богатырях»

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.

Не боишься никого,

Кроме бога одного.

Подскажи словечко?

1. Родила царица в ночь не то сына, не то … .(дочь)

2. Ах, ты мерзкое стекло Это врешь ты мне… (назло)

3. Вот мудрец перед Дадоном Стал и вынул из мешка …(Золотого петушка)

4. Жил старик со своею старухой У самого синего …(моря)

5. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи …(кругом)

6. Белка песенки поет, да орешки все …(грызет)

«Кто лишний?»

- Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если

это герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши, а если

названный герой не относится к произведениям Пушкина – топнуть ногой.

- Приготовились…

Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар Конек-

Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь

Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба

Яга, Балда, Курочка Ряба.

Собери пазлы

3