КВЕСТ- ИГРА

«Масленица»

для детей средней

разновозрастной группы 4-5 лет

Подготовила

Музыкальный руководитель

Максимова Лариса Валериевна

Тема занятия (квест-игра): «Масленица

»

Цель занятия: Приобщение детей к русской народной культуре через

знакомство с календарными народными праздниками.

Задачи:

Обучающая:

-

познакомить

учащихся

с

обычаями

и

традициями

празднования

Масленицы.

Развивающая:

- развивать интерес к Российской истории и народным традициям;

- развивать коммуникативные и кооперативные умения через организацию

выполнения творческих заданий;

- развивать навыки взаимодействия и сотрудничества;

- способствовать развитию образного мышления, внимания, памяти, речи.

Воспитательная:

- воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, к

укладу жизни, быту, обычаям предков через приобщение к истокам русской

культуры.

- формировать у детей потребность использовать народные игры в

повседневной жизни как альтернатива компьютерных игр.

Оборудование:

конверты

с

заданиями,

кегли,

обруч,

«снежки»

из

бумаги,«блин» бутафорский из альбомного листа, ленты, ноутбук, проектор,

аудиозаписи, магнитофон.

Ход мероприятия: Звучит русская народная песня «Ой, блины, блины».

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, ребята, мальчишки и девчата. Сегодня у нас необычное

занятие.

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла ….(весна)

Правильно, это Весна. Но что-то она, где-то задержалась.

Русскую зиму

проводить нужно задорно, весело и дружно! Ребята, а вы знаете,как зиму

провожают?

Как

праздник

проводов

зимы

называется? (ответы

детей)Правильно,

масленица.

А

что

вы

знаете

об

этом

празднике? (Выслушиваются ответы детей.)Вы молодцы, но немного вы

знаете о масленице.

Сегодня, выполняя задания, вы заодно будете узнавать интересные факты об

этом празднике. Думаю, что эти знания пригодятся вам, для того, чтобы

справиться с испытаниями Зимы. Так что, слушайте внимательно и

запоминайте.

Масленица — старинный русский праздник проводов зимы. Отмечается этот

праздник широко, с размахом, целую неделю. Каждый день масленицы имеет

свое название.

Масленица начинается в понедельник, и название у этого дня -«встреча». В

этот день изготавливали чучело Масленицы, усаживали на тройку лошадей и

возили по деревне.

А вы знаете, почему праздник проводов зимы называется масленицей?

(ответы детей)Масленица от слова «масло». В масленичную неделю можно

было есть масло и молочные продукты, яйца, пекли блины на масле,

смазывали их маслом. А вы знаете, почему на масленицу пекут не пироги, а

блины? ответы детей) Совершенно верно, потому что блин такой же

золотистый, румяный и круглый, как солнышко.

Давайте поздароваемся "Здравствуйте, ладошки"

ТЕПЕРЬ отгадайте загадку и узнаете, где находится первое испытание.

Загадка№1: Кто приходит, кто уходит – все ее за ручку водят. (Дверь)

(дети отгадывают загадку и находят на двери первое задание в конверте)

Первое испытание несложное, но пройти его сможет только очень дружная

команда. У меня есть обруч, такой же яркий, и круглый, как солнце. Сейчас

вашей команде нужно встать в круг и взяться за руки. Обруч я одену на

плечо одного из вас. Задача каждого участника команды пройти в обруч не

расцепляя рук. (дети выполняют задание)

С первым заданием вы справились, молодцы!

Загадка№2:Под

крышей

–

четыре

ножки,

а

на

крыше

–

суп

да

ложки. ( Стол)Дети находят под столом в конверте следующее задание.

Наступает

день

второй,

весь

наполненный

игрой!

День

потех

и

угощенья,

смеха,

песен

и

веселья!

Вторник в масленицу называется «заигрыш». В этот день строят снежные

крепости и играют в различные игры. Вот и следующее испытание – игра.

Игра«Ручеёк» Вам надо построиться в шеренгу и положить руки на плечи.

Перед вами лежат сугробы(кегли) надо их обежать и обратно вернуться.

Будьте внимательны, сбивать сугробы нельзя.

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята. Справились с первым

испытанием. А теперь вторая загадка и следующее испытание.

Музыкальный руководитель: А нас ждет следующее испытание.

Загадка№3. Зимой заклеено оно,

А летом открывается.

Оно кончается на «О»

И так же начинается (Окно) (дети находят на окне задание№3)

Ребята,

ответьте,

пожалуйста,

какой

день

недели

наступает

после

вторника? (ответ детей) Среда - «Лакомка». Название говорит само за себя.

В этот день хозяйки поступают по поговорке: «Что есть в печи - все на стол

мечи!» И конечно, на первом месте в ряду угощений - блины.

И теперь мы выучим веселую масленичную кричалку. Давайте поделимся

на две команды. Первая команда по взмаху моей левой руки будет кричать:

«Блины». Вторая команда вслед за сигналом моей правой руки, кричат:

«Лепешки»

Хороша была зима, её мы провожаем,

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак левой рукой)…Блины!

И вкусные (знак правой рукой) …Лепешки!

И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак левой рукой)…Блины!

И еще (знак правой рукой) …Лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко(все крутятся)

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,

В каждом доме оценили хлопоты - старанье,

На столе стоят (знак левой рукой)…Блины!

А рядышком (знак правой рукой) …Лепешки!

Чтобы больше в нас вошло - прыгаем на ножке(все прыгают),

Еще кружок вокруг себя (все кружатся)

И хлопаем в ладошки (все хлопают)

А

теперь

игра

«Горячий

блин»

Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается

веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин» (из

альбомного листа), и участник должен как можно скорее передать этот блин

на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется,

участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же

выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний

оставшийся получает приз.

Молодцы, ребята! Какие вы дружные и веселые.

Вот и следующая загадка от Зимы.

Загадка

№4.

Летом

спит,

зимой

горит,

Пасть открывает, что дают, глотает.(Печь)

Вот и после среды наступил четверг. Четверг назывался «широким», или

«разгуляем».Самыми традиционными развлечениями являлись катания на

санях и лошадях, различные шуточные и спортивные соревнования,

хороводы, кулачные бои. Но самой главной традицией этого дня было взятие

снежной крепости. И следующее испытание - это эстафета: «Снежки».

Участник берет три «снежка» (снежки изготавливаются из бумаги и

оборачиваются скотчем), останавливается у черты и бросает снежки в

цель (ведро), возвращается назад и т.д.

Пятница — тещины вечерки. В этот день зятья приглашают своих тещ на

блины. Ребята, а кто такие теща и зять? (ответы детей)

А знаете ли вы, из каких продуктов делают блины? Сейчас мы это проверим.

Я загадаю вам загадки, а вы должны их разгадать.

1. Жидкое,

а

не

вода,

белое,

а

не

снег,

ешь

да

пей,

да

гостям

налей,

и

коту

не

пожалей! (молоко).

2. Белая

бочка,

нет

на

ней

ни

сучочка,

может

разбиться,

а

может

свариться (яйцо).

3.Из

меня

пекут

ватрушки,и

оладьи,

и

блины.

Если делаете тесто,положить меня должны(мука)

4.Без нее ни суп, ни каша не получится уж точно.

Если жажда одолела, нужно выпить ее срочно.(Вода)

5. Что же это за песочек, сладок с ним у нас чаёчек,

В каждой кухне проживает, всем хозяйкам угождает(сахар)

6.Меня одну не едят, а без меня мало едят (соль)

7. Без меня нельзя поджарить, и салат нельзя заправить,

Да и вкусная стрепня вряд ли выйдет без меня (масло)

Молодцы! После пятницы наступает суббота. А в субботу – не безделки –

«Золовкины посиделки»!В этот день невестка дарит золовкам (сестрам мужа)

подарки.

Для следующего испытания я приглашаю девочек.

ТАНЕЦ "МАЛЕНЬКАЯ МОДНИЦА" Ну вот, практически со всеми

испытаниями Зимы мы справились, и осталась последняя загадка и последнее

испытание.

Загадка № 5

.

Последний день масленицы – воскресенье. Называют его

прощеное воскресение, или проводы. В этот день сжигают чучело

Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю,

чтобы был хороший урожай.

И прощения просят у всех.

Давайте сейчас попросим прощения у того, кто справа от вас стоит, у того,

кто – слева. Обнимитесь парами (по два человека), тройками (по три

человека), пятерками (по пять человек), а сейчас все вместе. Молодцы!

Рефлексия. Ребята, перед тем, как придет Весна, давайте проверим, какие вы

были внимательные. Ответьте, пожалуйста, на вопросы: Сколько дней

празднуют Масленицу? Что едят на Масленицу? Какой символ Масленицы?

А сейчас самое сложное испытание: я вам выдам название дней недели, а

ваша

задача

–

правильно

распределить

название

дней

недели

масленицы (детям раздаются названия дней недели и названия каждого дня

Масленицы.)

Молодцы! Вы замечательно справились с заданием.