«

…! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни

запаха, тебя невозможно описать, тобой

наслаждаешься,

не

ведая,

что

такое!

Нельзя сказать, что ты необходима для

жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь

нас невыразимой радостью: ты – самое

большое богатство на свете».



Гидросфера

•
обобщить знания по

теме «Гидросфера».


Внимание!

Первая остановка

«Ассоциации».

Необходимо

у г а д а т ь

с л о в о ,

и с п о л ь з у я

л о г и ч е с к и й

р я д

и

п о я с н и т ь

х о д

с в о и х

суждений.

1. Испарение, облака, осадки, река,

море.

Мировой

круговорот

воды.


Внимание!

Первая остановка

«Ассоциации».

Необходимо

у г а д а т ь

с л о в о ,

и с п о л ь з у я

л о г и ч е с к и й

р я д

и

п о я с н и т ь

х о д

с в о и х

суждений.

2.

Океан,

корабль,

лед,

гора,

опасность.

Айсберг.


Н

Е

П

УТ

Ё

В

Ы

Е

Н

Е

П

УТ

Ё

В

Ы

Е

З

АМ

Е

Т

К

И

З

АМ

Е

Т

К

И

Внимание!

Вторая остановка .

Я очень люблю путешествовать. В прошлом году я любовался красотой
самого

глубокого

озера.
Проплыв на лодке по
единственной реке
, вытекающей из этого озера, я попал в
одну из крупнейших рек России.
В этом году я оказался около
самой длинной реки мира
. Река эта впадает
в море
, которое древние называли « Великое море заката » . Я совершил круиз по этому морю. Через
пролив,

разделяющий Африку и Европу
, мы вышли в Атлантический океан. В следующем году я планирую совершить путешествовать из
самого

холодного

океана
в
самый большой

океан
, где находится
самая глубокая впадина Земли
.
Других морских аномалий не счесть, Других морских аномалий не счесть, Давайте, мы с вами рекорды побьем! Давайте, мы с вами рекорды побьем! И самое – самое И самое – самое Сейчас назовем. Сейчас назовем.



Внимание!

третья

остановка

«Почта».


 Течение, прилив, кратер, пролив; Течение, прилив, кратер, пролив;  Вершина, миля, моря, промилле; Вершина, миля, моря, промилле;  Устье, исток, приток, родник; Устье, исток, приток, родник;  Амазонка, Атлас, Терек, Ганг. Амазонка, Атлас, Терек, Ганг.
Остановка №5.

Остановка №5.

Вычеркни лишнее слово из

Вычеркни лишнее слово из

строки

строки

•
Физминутка «Шум дождя

Физминутка «Шум дождя

»

»
•
Дождь начинается

Дождь начинается

-

-
потираем ладоши потираем ладоши
;

;
•
Дождь идет сильнее

Дождь идет сильнее

–

–
хлопаем в хлопаем в ладоши; ладоши; •
Дождь идет ещё сильнее

Дождь идет ещё сильнее
– хлопки по – хлопки по передней части ног; передней части ног; •
Начался ливень

Начался ливень

–

–
топаем ногами; топаем ногами; •
Дождь постепенно утихает

Дождь постепенно утихает

–

–
повторяется всё в обратном порядке повторяется всё в обратном порядке

Внимание!

Шестая остановка

«Творческая

лаборатория».
Море К какому бассейну принадлежит Внутреннее или окраинное 56° с. ш. 19° в. д. 72° с. ш. 65° в.д. 44° с. ш. 40° в. д. 39° ю. ш. 162° з.д.

В

н

и

м

а

н

и

е

!

С

е

д

ь

м

а

я

о

с

т

а

н

о

в

к

а

«

Н

е

м

а

я

к

а

р

т

а

»

.


Внимание! Проект!!! Внимание! Проект!!! Составьте буклет, отразив в нем значение Составьте буклет, отразив в нем значение оболочки «Гидросфера» для жизни и оболочки «Гидросфера» для жизни и деятельности человека. деятельности человека.
•
обобщить знания по

теме «Гидросфера».

1) Какие 1) Какие трудности трудности были были на уроке? на уроке? 2 2 ) Что хотели бы узнать ) Что хотели бы узнать дополнительно ? дополнительно ? Приготовьте смайлы. Приготовьте смайлы.

Океан седой гремит набатно,

Он таит обиду в глубине,

Черные

раскачивая пятна

На крутой , разгневанной волне.

Стали люди сильными как Боги,

И судьба Земли у них в руках.

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.

Мы давно «

освоили

» планету,

Широко шагает новый век.

На земле уж белых пятен нету.

Черные сотрешь ли, человек?


СП

А

С

ИБ

О

В

С

ЕМ

!