"Занятие для дошкольников, приуроченное к 75-летию Победы в Великой

Отечественной войне"

«9 мая – День Победы»

(Подготовительная к школе группа)

Ломакина Светлана Евгеньевна,

воспитатель,

первая квалификационная категория

Форма проведения: фронтальная, со всей группой.

Цель: формировать представления детей о события Великой Отечественной

войне.

Задачи:

- Расширить и углубить знания у детей о событиях Великой Отечественной

войны, о героическом прошлом народа;

- Развивать любознательность, стремление узнать больше нового, интерес-

ного об истории своей страны, своего города;

- Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, к своему горо-

ду, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

План:

1.

Водная часть: дети читают стихи – 4 минуты

2.

Основная часть: рассказ и показ слайдов о ВОВ; хороводная игра

«Варим кашу»; игра «Соберем посылку для фронта»; чтение стихов;

рассказ об Архангельске, о героях с Поморской земли в ВОВ - 21 ми-

нут

3.

Заключительная часть: раздать георгиевские ленточки, итоговые во-

просы – 5 минут

Вопросы и задания:

- Какая еда была самой вкусной у солдат?

- Какие цвета на георгиевской ленте? Что они означают?

- Что вам понравилось больше всего?

- Как вы думаете почему мы победили ВОВ?

Ход:

Дети входят в зал под музыку «День Победы», делают почетный круг и са-

дятся на стульчик.

- Дети, наша страна скоро будет отмечать замечательный праздник – День

Победы. Вот уже 75 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отече-

ственная Война, но каждый год снова и снова мы вспоминаем тех, кто от-

стоял нашу Родину в той страшной войне, и подарил нам мирное небо над

головой.

Дети читают стихи.

1. День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем ветеранов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

2. Я фильм смотрела о войне,

И было очень страшно мне.

Рвались снаряды, бой гремел,

И люди погибали.

А рядом дедушка сидел,

И на груди медали.

За то, что вместе со страной

Сломил он силу злую…

3. Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось.

И голод, и холод, и ужас

Все им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит,

Мы дружной семьей быть должны!

- 9 мая 1945 наш народ победил, очень сильного врага. Это была очень

страшна война, которая длилась 4 года. (Слайд 1)

- Дети, я расскажу, как началась Великая Отечественная Война.

На рассвете 22 июня 1941 года, когда наша страна мирно спала, с аэродрома

поднялись в воздух немецкие самолеты, воздух наполнился рокот моторов,

танков и грузовиков. (Слайд 2)

- Был летний воскресный день, люди отдыхали, гуляли по улицам города,

как вдруг услышали голос из репродуктора. (Слайд 3) Так наш народ узна-

ли, что немецко-фашистская германия вероломно, без объявления войны,

напала на нашу страну. (Слайд 3)

- Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодо-

рожные станции, больницы и жилые дома. Захватывали города, деревни и

села, забирали в плен мужчин, женщин, детей. Отправляли военнопленных,

стриков женщин и детей в концлагеря, где на них проводили опыты.

(Слайд 4)

- На борьбу с ними поднялся весь народ. Практически из каждой семьи ухо-

дили на фронт. Воевали не только мужчины, но и многие женщины, девуш-

ки тоже уходили на фронт. Они летали на боевых самолетах, были радист-

ками, оказывали помощь раненым бойцам. Простые люди вместе с военны-

ми создавали в лесах партизанские отряды. (Слайд 5,6, 7, 8, 9)

- Еще помощь нашим солдатам шла и от тружеников тыла. Там трудились

женщины, подростки, старики и дети, которые на заводах вставали к стан-

кам. Они заменяли людей, которые уходили на фронт. Там они производили

снаряды, танки, самолеты, рыли окопы, траншеи. В селах и деревнях тоже

трудились, они обеспечивали фронт продуктами. (Слайд 10, 11, 12)

- Ребята, как вы думаете, какая еда была самой вкусной у солдат?

- Да, правильно, каши. Давайте, сейчас, попробуем приготовить такую ка-

шу. (Слайд 13)

Хороводная игра «Варим кашу»

- Дети тоже внесли свою помощь в великую победу. Некоторые воевали

наравне со взрослыми, трудились на заводах, помогали в госпиталях ухажи-

вать за раненными, писали письма для их родных, организовывали для ра-

ненных концерты – пели песни, читали стихи, ставили небольшие сценки.

Девочки еще вязали варежки и носки для солдат. (Слайды 14, 15, 16)

- Люди работали с девизом: «Всё для фронта - всё для Победы».

Игра «Соберем посылку для фронта»

- Если у солдат выпадала минута отдыха, они писали письма домой. (Слайд

17)

- Вот такие письма солдаты отправляли домой, письма треугольники, их

еще называли весточки с фронта, родные всегда очень с нетерпение ждали

такие письма. (Слайд 18)

Дети читают стихи.

1.

Привет, родная, снова передышка.

И пули не свистят над головой.

Как там растет наш маленький сынишка?

Как он воюет без меня с тобой.

Хочу услышать, как уже лопочет

Мой ненаглядный, маленький сынок.

И по тебе скучаю очень, очень,

Мой рыжий, мой любимый огонек.

2.

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром снова в бой!

Будем мы фашистов гнать,

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть-

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья. Твой отец.

- Хотя наш родной город Архангельск не был захвачен фашистами, но его

бомбили зажигательными бомбами. Через Мурманск и наш родной город

Архангельск шли караваны кораблей союзников, помощь фронту, они везли

танки, самолеты, боеприпасы, медикаменты, продовольствие. (Слайд 19)

- Наш народ заготавливал жир и мяса тюленя, который отправляли на фронт

и в блокадный Ленинград. (Слайд 20)

- Перевозя тысячи тонн продовольствия для страны, Архангельск при этом

голодал. Норма выдачи хлеба в отдельные дни едва превышала минималь-

ную норму в блокадном Ленинграде. (Слайд 21)

- На заводе Красная Кузница ремонтировали военные суда. На лесозаводах

Архангельска производили ящики для снарядов, сани, лыж, корпуса для

мин, детали для самолетов. На фабрике шили гимнастерки, пилотки, кото-

рые отправляли на фронт. А, так же у нас было много госпиталей, которые

размещались в школах, туда привозили раненных, и после выздоровления

солдаты снова уходили на фронт. (Слайд 22, 23)

- В Архангельске было открыто 6 школ юнг, в том числе и Соловецкая шко-

ла юнг. (Слайд 24)

- Именами многих уроженцев Поморской земли сегодня гордится страна,

они удостоены - звания Героя Советского Союза. Их именами названы ули-

цы, такие как, улица Шабалина (в честь командира торпедных катеров

Александра Осиповича Шабалина), улица Розы Шаниной (в честь Розы Ша-

ниной была снайпером), улица Галушина (в честь разведчика Прокопия

Ивановича Галушина). (Слайды 25)

- Давайте почтим минутой молчанья, тех, кто не вернулся из боя, кого нет

уже с нами. (Слайд 26)

- И вот настал долгожданный день, когда наступление захватчиков было

остановлено. Советская армия прогнала фашистов с родной земли. Наши

солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов —

город Берлин. Фашисты признали полное своё поражение в ночь с 8 на 9

мая 1945 года. (Слайд 27)

- С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.

Великая Отечественная Война закончилась, когда наши солдаты водрузили

флаг над зданием рейхстага в Берлине. (Слайд 28)

- Мы должны помнить о той войне, о героях и их подвигах. Мы не должны

забыть этот страшный урок истории. (Слайд 29)

Ребенок читает стихотворение

Спасибо ветеранам скажем

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за милый дом,

За мир, в котором мы живём!

Песня «Солнечный круг»

- Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В день Побе-

ды люди прикалывают на одежду георгиевскую ленточку в знак памяти о

боевых заслугах нашего народа.

- Ребята, а какие цвета на георгиевской ленте? Что они означают?

Ответы детей: черный – дым, оранжевый – огонь.

- Правильно, а сейчас я бы хотела поделиться с вами такими же ленточками,

чтобы вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших прадедов. – раз-

даем георгиевские ленточки. (Слайд 30, 31)

Спасибо ветеранам скажем

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за милый дом,

За мир, в котором мы живём!

- Что вам понравилось больше всего?

- Как вы думаете почему мы победили ВОВ?

Под песню «День Победы» выходят из зала делая почетный круг.