Двадцать третье апреля.

Классная работа.

Учитель начальных классов

Насибуллина Нурия Юлаевна

Двадцать третье апреля.

Классная работа.

Ну-ка, проверь-ка, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Что такое глагол?

Что такое

глагол?

Это часть речи, которая

обозначает действие предмета

и отвечает на вопросы:

что делать?

что делает?

что будет делать?

что делал?

Какое значение

имеет глагол в

речи?

Какое значение

имеет глагол в

речи?

Глаголы делают нашу

речь живой

Какую роль глагол

выполняет в

предложении?

Какую роль глагол

выполняет в

предложении?

Глагол в предложении

является сказуемым

Что такое

неопределенная

форма глагола?

Что такое

неопределенная

форма глагола?

Глаголы, которые отвечают

на вопросы

что делать? что сделать?

являются глаголами

неопределенной формы

1.

Пишу красиво, чисто, аккуратно,

грамотно;

2.

Начало предложения пишу с большой

буквы, в конце предложения ставлю

знак препинания;

3. Переношу с одной строки на другую по

слогам;

4. Помню о красной строке;

5. Пишу, проговаривая себе по слогам

5 «золотых» правил

русского языка

ПРОЧИТАТЬ БЕРЕЧЬ ДРУЖИТЬ ЖЕЧЬ

Минутка чистописания

ть чь ть чь

имя существительное имя прилагательное

глагол местоимение

наречие числительное

союз

предлог

частица

Тема урока:

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НЕ

С ГЛАГОЛАМИ.

Мобилизующий этап

(

Не)г-воришь,

(не)б-леешь,(не)скр-пишь,

(не)б-гаешь, (не)навидишь

.



Что общего у этих слов? Как будем писать

частицу не? Какое слово «лишнее»?

Минутка чистописания

(

Не)г-вор

ишь

, (не)б-леешь,(не)скр-

пишь,

(не)б-гаешь, (не)навидишь.

…

Ишь ешь ишь

Словарно-

орфографическая работа

Учись доброму, так худое на ум

(не) пойдет.

Лодырю всегда (не)здоровится.



Найдите глаголы, которые употребляются без

частицы

не

. Какой глагол не употребляется без

частицы

не.

Прочитайте, запомните



(Не) встретил гостя



(Не) договорил слово



(Не) удалил п-тно



(Не)привязал лоша—



(Не)сохранил гру-



(Не)загадал желание



(Не)узнает мес-ность



(Не) укрепил лес-ницу

Вспомните и напишите

словосочетание



не встретил гостя



не договорил слово



не удалил п-тно



не привязал лоша—



не сохранил гру-



не загадал желание



не узнает мес-ность



не укрепил лес-ницу

Напишите предложения, ориентируясь

на схемы. Вставьте нужные буквы.

Раскройте скобки.



Дру(ж,ш)ба крепкая (не)сл(о,а)мается.



(Не)шелохнется (на)б(и,е)р(и,е)гу цапля.



Дру(к,г)( )в б(и,е)де (не)бросит.



(Не)колышется в(о,а)да (в)оз(и,е)ре.

Схемы:

Сказка.



Не люблю.



Не верю.



Не подходила



Не может

Негодую!

Ненавижу!

Ненавидеть –

Негодовать –

питать ненависть к

кому-нибудь, к чему-нибудь.

испытывать,

проявлять чувство негодования.

Из словаря Ожегова:

СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯ

ПОСЛОВИЦЫ:

Кто не работает,

не дружит.

С ложью правда

и рыбку из пруда.

Без труда не

вытащишь

не делает.

Лень добра

тот не ест.

тот не ест.

не дружит.

и рыбки из пруда.

не делает.

3

Не лает, не кусает, а в дом не пускает.

Из какого ковша не пьют, не едят, а только

в него глядят?

Всех я вовремя бужу, хоть часов не

завожу.

Был ребенок – не знал пелёнок, стал

стариком – сто пелёнок на нем.

Кто ни разу шага не сделал?

Вставь в текст частицу

НЕ

.

Береги книгу! ...бери её

грязными руками и ... клади на

грязный стол. ... перегибай книгу

и ... загибай у неё листов. Если

ты ... взял книгу в библиотеке, то

... забудь вернуть её в срок.

Не

не

Не

не

не

Рефлексия

- Мне было трудно …

- Я сомневался…

- Мне понравилось…

- Я доволен …

«Запомните, мои друзья,

волшебная частица

НЕ

,

отрицая плохое,

недостойное человека действие,

учит нас мудрому отношению

к жизни и к себе».