Тема: «День знаний во 2 классе».

Цель: создание условий для адаптации к школьной жизни после летних

каникул; поддержание дружеской атмосферы.

Задачи: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;

создать настрой на учебную деятельность; способствовать сплочению

педагога и детского коллектива.

1. Организационный момент.

- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался

новый учебный год. Вы уже многому научились, немало узнали, и теперь вы

– второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели,

выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас и ваших

родителей с началом нового учебного года!

Ты сегодня - второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Ну, а сегодня, здравствуй, 2 класс!

На нашем первом уроке мы отправимся в страну Знаний. (Слайд 1) На

протяжении всего путешествия, то есть всего учебного года, мы будем снова

вместе. По пути в страну Знаний нам встретятся некоторые препятствия,

надеюсь, что все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться

наукам, но и дружить. Ведь главное - что каждый из вас - это добрый и

надёжный друг. Давайте, в знак нашей дружбы, улыбнёмся друг другу. На

этой радостной нотке мы начнём путешествие в страну Знаний.

- А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

2. Конкурс загадок.

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Как только осень настаёт,

Меня он за руку берёт. (Портфель)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

Пишем в нём заданья на дом –

Ставят нам отметки рядом,

Коль отметки хороши,

Просим: «Мама, подпиши!» (Дневник)

Всё на карте укажу -

Полюс, тундру и Аляску.

Я с учителем дружу.

Угадали? Я - ...(Указка)

Крошки-птички сели в ряд

И словечки говорят. (Буквы)

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Белый комочек растаял –

На доске следы оставил. (Мел)

Быстрый конек

По белому полю бегает.

За собой следы оставляет. (Ручка)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где пройдется,

Там след остается. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним

Сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

- Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас

поведёт за собой по океану Знаний? (учитель)

- Правильно, учитель стоит у штурвала и ведёт корабль по заданному курсу.

3. Игра «Буквы рассыпались».

З И Я Н А Н

- Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты,

не игрушки.

- Что это, вы узнаете, если расшифруете слово.

4. Необычные паруса

- Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы

поднимем паруса. А паруса у нас необычные. Без чего нам никак не обойтись

на уроке?

(на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память,

смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)

- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти

в море.

- А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?

- С такими качествами вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть

достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете

приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы

должны добросовестно учиться.

Итак, в путь!!!

Перед нами безбрежные просторы океана Знаний. Нам предстоит

побывать в заливе «Логический», проплыть мимо мыса «Героический»,

бросить якорь в гавани «Отгадай-ка», посетить порт «Игривый», посетить

остров «Музыкальный» и зайти в бухту «Желаний».

5. Мы незаметно зашли в залив "Логический".

Здесь вы должны будете ответить на следующие вопросы:

•

Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников.

Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

•

Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)

•

В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько

сестёр в семье? (2)

•

Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки.

Сколько чашек стало на столе? (9)

•

Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось?

(Страусы не умеют лететь)

•

В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в

озере? (7)

•

Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало

скамеек? (10)

6. Мы проходим мимо мыса "Героический".

А к нам пришли телеграммы. Попробуйте догадаться, кто вас поздравляет.

(Учитель зачитывает телеграммы. После того как дети отгадают автора

телеграммы - продемонстрировать портрет этого героя.)

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит).

2. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино)

- И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята,

определите, кто её отправил, потому что она почему-то не подписана:

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, Старуха... (Шапокляк).

7. Пора бросить якорь в гавани «Отгадай-ка».

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать … (математика).

Укрепит мускулатуру всем детишкам … (физкультура).

Чтоб найти таланты у вас вокальные,

Вам нужны уроки … (музыкальные).

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает … (русский язык).

Мастерить, работать с увлечением –

Для этого нужно … (трудовое обучение).

Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать … (язык иностранный).

Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит … (изобразительное искусство).

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках … (литературы).

Знать и любить природу научит … (природоведение).

Далекое прошлое, древние территории –

Это изучает наука … (история).

- Какие предметы вами изучались в начальной школе? С какими новыми

названиями вы познакомились?

8. Пришло время посетить порт "Игривый".

Мы – весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком,

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальцы поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три» –

Все с гримасами замри!

«Раз – два – три!»

9. Вот мы проплываем мимо острова «Музыкальный».

- Вам необходимо прослушать отрывки из популярных детских песен и

назвать название песни или название мультфильма, из которого она взята.

10. Вот мы и зашли в бухту «Желаний».

- Здесь растёт дерево желаний. На парте у каждого из вас лежит листик.

Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь во 2 классе или

же чего вы ждете от этого учебного года.

Свою фразу можете начать

словами: «Во 2 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию.

Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года достанем его и вместе с

вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...

11. Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие по океану Знаний.

Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и

штиль. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных

результатов, стараться не огорчать родителей.

Обещания надо подкрепить клятвой.

КЛЯТВА УЧЕНИКА.

Клянусь и писать, и читать я прилично,

А в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

Клянусь не бояться дороги тернистой

И званьем "школьник" клянусь дорожить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Клянусь!

Ребенком всегда настоящим я буду,

И клятвы моей никогда не забуду.

Клянусь!

- Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут родители.

Учитель: Каникулы закончились –

Дней отдыхали много…

Друзья опять встречаются

У школьного порога.

Окрепшими, здоровыми,

Вокруг сиянье глаз!

Я поздравляю вас.

Со знаниями новыми!

Удачи, второй класс!!!

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.

Просторы знаний покорять.

И на "отлично" курс держать!

Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю

всем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы

будете вести себя достойно, будете дружными. Пусть все ваши знания,

полученные в школе, остаются при вас и помогают вам преодолеть

жизненные трудности.

В добрый путь, дорогие второклассники!