Праздник «Прощание с 1 классом»

Учитель:

Уважаемые родители! Дорогие ребята1

Вот и подошёл к концу первый год обучения в школе! Он был

очень непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё

минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было

писать, считать, читать и внимательно слушать; маленькие

первые победы и разочарования – всё это было в этом

незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Вы многому научились за это время, прочитали немало книг,

провели много интересных дел, крепко подружились.

Трудным был первый класс – первая ступенька на лестнице

знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но

все вы действительно справились с поставленной задачей. И я

от всей души поздравляю вас с первой серьезной победой.

А сейчас давайте вспомним, как все начиналось.

Песня «Первоклассник»

Учитель: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

1. Еще совсем недавно

Пришли мы в первый класс.

Еще совсем недавно

Все было в первый раз.

2. Первый раз звенел звонок

Первый раз шли на урок,

Даже парты, первый раз,

Были странными для нас.

3.

Самый трудный первый класс

Всех труднее первый класс!

Потому что в первый раз

Мы попали в первый класс!

4.

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Окончен первый класс.

5.

Мы помним, как все начиналось,

Все было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс!

6.

Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

7.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам азбуку с карандашами

Подарили в первый раз.

8.

И вот сегодня все мы перед вами,

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Весь год не зря мы провели! ХОРОМ

Учитель: А как проводим свое время в школе, мы расскажем

вам, пропев частушки.

1.

Мы ребята – первоклашки

Вам частушки пропоем.

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.

Эх, топни нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая!

3.

Мы в нарядах нынче новых

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

4.

Разбудите меня ночью

В самой серединочке.

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

5.

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

6.

Ах, ты бабушка, моя

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда

Есть лишь десять гласных!

7.

Любим мы решать задачки

Кто быстрей и кто вперед,

А задачки – то какие сам

Профессор не поймет.

8.

Каждый день у нас уроки

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

Очень много говорим.

9.

Все науки одолеем,

Все у нас получится

Потому, что наши мамы

Тоже с нами учатся!

10.

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в Азбуке

Кончились странички.

11.

Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

12.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим, вместе

Чтобы нам похлопали.

Ученик:

У каждого в жизни единственный раз,

Бывает свой первый, свой памятный класс

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный….

Все: З В О Н О К!

(Звенит школьный звонок.)

Учитель: прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Ученик:

Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Хоть трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Учитель:

А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько

вопросов.

• Сколько букв в русском алфавите? (33)

• Предложение состоит из … (слов)

• Слова делятся на … (слоги).

• Мы слышим и произносим … (звуки.)

Мы видим и пишем …(буквы)

• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).

• Наша речь состоит из … (предложений).

• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)

• Речь бывает … ( устной, письменной и внутренней)

• В предложении выражена …( законченная мысль)

Молодцы! Вы справились с заданием.

(Звенит звонок).

Учитель:

Звонок говорит о том, что пора начинать следующий урок.

Ученик:

И прекрасна и сильна

Математика – страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

А теперь решите несколько задачек. Быстро ответьте на

вопросы:

- Сколько ног у жука? 6

- Сколько ног у червяка? 0

- Сколько крыльев у совы? 2

- А у бабочки?4

- Сколько хвостов у двух ослов? 2

- Сколько шей у пяти журавлей? 5

- Сколько хвостов у семи котов? 7

- Сколько носов у двух псов? 2

- Сколько пальчиков у двух мальчиков? 20

- Сколько ушей у пяти малышей? 10

- В классе за партами сидели 9 учеников. Троих вызвали к доске.

Сколько учеников стало в классе? (9)

- Курочка весит 2 кг. Сколько она будет весить, если будет стоять

на одной ноге? 2кг

Звенит звонок.

Учитель: Прозвенел звонок и это значит, что у нас - перемена. И

на этой перемене мы с вами поиграем.

Игра «Хлопалки»

Хлопают все присутствующие.

Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

Хлопают только те, кто любит ходить в школу.

Хлопают только те, кто не любит каникулы.

Хлопают только те, у кого отличное настроение.

Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не

получал замечаний.

Хлопают только те, у кого много друзей.

Хлопают только те, кто любит ссориться и драться.

Хлопают только те, кто переходит во второй класс.

Звенит звонок.

Учитель: А сейчас переходим к следующему уроку

– ЧТЕНИЕ.

УЧЕНИК: Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Мы учим их, они учат нас.

СТИХОТВОРЕНИЕ «РАССКАЗ В ПЕРВЫЙ РАЗ».

Прочёл рассказ я в первый раз.

А папа удивлялся:

- Ведь ты прочёл смешной рассказ

И даже не смеялся!

Смешной?.. Читать нелёгкий труд,

В глазах от букв рябило.

Не то, чтобы смеяться, тут

Заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

Учитель: Для этого урока я тоже приготовила задания.

Шуточная викторина

1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным

изделием? (Колобок)

2. Кто из сказочных героев очень любил поговорку "Одна голова

хорошо, а две лучше "? (Змей Горыныч)

3. В какой русской народной сказке брат не послушался сестры,

один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за

это поплатился? ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")

4. Назовите героиню сказки, которая чистила печки и убиралась в

доме. Как ее за это прозвали? (Золушка)

5. Назовите героиню сказки, которая получила свое прозвище

благодаря головному убору. (Красная Шапочка)

6. Герой какой сказки очень любил обувь и как его за это прозвали?

( "Кот в сапогах")

2. Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам

надо

исправить их.

- Снежная принцесса. (Снежная королева.)

- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

- Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его

друзей.)

- Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

- Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

- Луковый мальчик. (Чипполино.)

- Свеколка. (Репка.)

Конкурс «Продолжи пословицу»

Ведущий: Я буду читать пословицы, а вы должны их закончить.

Сделал дело, гуляй … .

Старый друг лучше новых … .

Семь раз отмерь, один раз … .

Не имей сто рублей, а имей сто … .

Кто много читает, тот много … .

Любишь кататься, люби и саночки … .

Без труда не вытащишь и рыбку … .

Делу – время, а потехе -…

Учитель:

Вот и закончились сегодня все уроки. Молодцы, ребята! Вам

удалось справиться со всеми заданиями. А родители – то, как за вас

переживали!

Мы видим, что ребята повзрослели, а вы, родители, готовы перейти

во второй класс? Сейчас мы это проверим!

1. Вспомните расписание уроков своего ребенка в понедельник.

(чтение, русский язык, окружающий мир, физкультура)

2. Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребенок? (36)

3. Сколько уроков физкультуры в неделю было у вашего

ребенка? (2)

4. Как зовут директора школы? (Александр Алексеевич)

5. Как зовут завуча по учебной части начальных классов?

(Анна Николаевна)

6. Как зовут завуча по воспитательной части? (Ольга

Викторовна)

7. Какой номер кабинета, в котором учатся ваши дети? (124В)

8. Назовите учебные предметы, которые изучали дети в первом

классе.

9. А теперь задачки:

- На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел 1 стакан ягод

и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

10. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)

— Вот видите, какие у нас умные, замечательные родители! Все

знают и умеют.

Ученик:

Милые мамы! Милые папы!

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой!

Учитель: Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что

в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

(Дети хором громко говорят: “СПАСИБО”)

НАГРАЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

1 ученик

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй,

И прощаемся с тобой!

2 ученик

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу школу полюбить.

3 ученик

Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас!

4 ученик

Здесь по-детски мы шалили,

Здесь читали по слогам.

Здесь спасибо говорили

За добро учителям.

5 ученик

Мы учились, пытались стараться -

Год оконченный, словно урок…

С первым классом пора распрощаться -

Нам трезвонит последний звонок!

6 ученик

Мы прощаемся с 1 классом!

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.

7 ученик

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

8 ученик

Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут.

9 ученик

За год очень подружились.

Друг за друга мы горой,

В классе первом отучились,

Все: Переходим во второй.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ « Чему учат в школе»

Учитель:

Дорогие ребята, я поздравляю вас с успешным окончанием первого

класса. И разрешите вручить вам дипломы.

Вручение грамот и дипломов.

Учитель:

А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу:

«Ура! Мы - второклассники!»