целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов анализ уровня проведений учебных занятий умение анализировать результаты своих уроков по критериям оптимальности
к педагогическому коллективу школы к связи с внешней средой к конкретному учителю
методический совет школы руководитель ОО завуч по учебной работе
3 2 5