к педагогическому коллективу школы к связи с внешней средой к конкретному учителю
целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов анализ уровня проведений учебных занятий умение анализировать результаты своих уроков по критериям оптимальности
самообразование консультирование педагога открытые занятия
3 2 5