включать воспитателя в деятельность наравне с детьми
  свободное общение и перемещение детей во время деятельности
  все ответы верны

  исходное
  рациональное
  обычное

  дозированные движения
  наличие проблемных ситуаций
  двигательная активность

  формирование навыков и умения в вычислениях и измерениях
  изучение воспитанников и определение задач воспитания
  создание условий для овладения первичной коммуникацией