межнаучные коммуникации философии и психологии
  отрасли наук о воспитании и образовании детей и взрослых
  результаты социологических исследований

  необходимость передачи социального опыта
  управление работой педагогов-практиков
  уровень научно-технического прогресса

  способы познания объективной реальности
  способы усвоения новых знаний
  способы закрепления изученного материала

  психологических особенностях личности
  физиологических закономерностях развития личности
  воспитании человека в современном обществе