реализация современных педагогических технологий, ориентированных на достижение максимального результата использование административного ресурса в целях подбора педагогических работников необходимой квалификации реализация личностно-ориентированного подхода в целях гармонического развития человека как субъекта творческой деятельности
две оценки пять оценок три оценки
усиленное развитие способностей, иметь характер директивной поддержки оптимальное развитие способностей иметь характер помощи, поддержки, быть не директивным
по пяти параметрам: беглость, гибкость, оригинальность, результативность, эффективность по трем параметрам: беглость, результативность, эффективность четырем параметрам: беглость, гибкость, оригинальность, тщательность