Для педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Использование технологии развития критического мышления в учебном процессе"

Вопрос №1.
В чем не состоит роль учителя на уроке, построенном в ТРКМ?

  заставляет выучить
  создает условия, побуждающие к принятию самостоятельных решений
  дает возможность учащимся самостоятельно делать выводы

Вопрос №2.
Сколько фаз имеет урок по ТРКМ?

  четыре фазы
  три фазы
  пять фаз

Вопрос №3.
Найдите ошибку в требованиях к тексту для чтения с остановками?

  текст должен иметь динамичный, событийный сюжет
  текст должен иметь проблемный финал
  текст должен быть хорошо известен аудитории

Вопрос №4.
На какой стадии урока учащиеся строят прогнозы, создают свое видение изучаемого предмета или понятия?

  осмысления
  вызова
  рефлексии