педагогику детскую, возрастную, социальную психологию
  теорию и методику воспитательной работы
  оба ответа верны

  умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации
  приобретения учащимися умения общаться с аудиторией
  патриотизма

  соревнования, кружки, конкурсы
  беседа, консультация, обмен мнениями, выполнение совместного поручения, совместный поиск решения проблемы, задачи
  слеты, концерты, походы

  контролировать посещаемость учебных занятий учениками его класса
  контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи для оказания своевременной помощи
  использовать родителей для наказания ребенка