Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 28.10.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жильцова Александра Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ детский сад № 81 "Дошкольная Академия"
Населённый пункт: Новосибирск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Перспективный план по Здоровому Образу Жизни в детском саду
Перейти к публикации Опубликовано: 21.10.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Бурчук Светлана Сергеевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №509
Населённый пункт: г. Новосибирск
Наименование материала: Конспект непосредственно образовательной деятельности
Тема: "Наш друг светофор"
Перейти к публикации Опубликовано: 24.07.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Кириенко Светлана Влдимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида №17 "
Населённый пункт: г.Миасс Челябинская обл.
Наименование материала: многофункциональное дидактическое пособие "Речевая гусеница"
Тема: пособие способствует становлению и развитию всех сторон речи: фонетической, лексической и грамматической.
Перейти к публикации Опубликовано: 21.04.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Светлакова Нина Ивановна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад"Улыбка"
Населённый пункт: с.Бисерово Кировской области Афанасьевского района
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: " В поисках ключей к счастливой планете"
Перейти к публикации Опубликовано: 13.02.2026
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Бызова Оксана Владимировна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ 66"Беломорочка "
Населённый пункт: Архангельская область город Северодвинск
Наименование материала: Конспект занятия для младшей группы
Тема: "Неофициальные символы России"
Перейти к публикации Страница - 1 из 33Первая страницаПоследняя страницаСледующая - 2 стр.